编者按：

2015年9月29日晚，协作者忠实的老朋友，珠海协作者发起人、理事黄英祺先生因病逝世，至今年已整整十年时间。十年里，黄英祺先生的音容笑貌如温暖的光，照亮我们前行；他对流动人口、困境人群的关爱与行动也如星辰，为我们在暗夜指引方向。2025年的9月29日，是黄英祺先生离开我们的第十年，协作者团队伙伴、协作者学堂学员缅怀和纪念黄英祺先生。为黄英祺先生写信已经成为一种温暖的传承，协作者学堂学员、共学伙伴用文字与黄英祺先生分享新变化和新挑战。

张艳艳/协作者学堂一期学员，协作者工作人员

黄先生，您好，我是协作者学堂一期学员张艳艳，今年是我来学堂的第五年了，今年与以往不同的是7月到8月期间，我们在协作者西村童缘组织打工妈妈学习“向日葵计划”打工青年社会工作学习小组，11名学员学习，最后有4名打工妈妈顺利拿到了结业证书。

起初接到这个任务的时候，我是很焦虑的，站在台上就是老师，需要更好地把知识传播。心想自己讲的不明白，万一大家听不懂怎么办？大家肯定有很多提问，自己不能应对怎么办？……我在心里预设了很多可能出现的情况，后来想到了在学堂学习时，告诉我们如果准备工作做足会提升自己的信心。所以，我反复去看资料、演练。同时也结合协作者学堂小组工作的课程中所学习的知识，把小组还给组员，和组员一起学习……我也会反复去听李涛老师去年带领学习的录音，了解整个培训过程，帮助我提升信心。

在活动中，我们运用雨伞布布置场地，每次将大家的讨论成果、学员期待在雨伞布上展示出来，帮助组员系统梳理培训、讨论的内容，让大家每一次都能看到自己分享的内容。所以，活动中的场地布置、环节设置，还有一个小组的氛围都是很重要的。

今年，自己比以往的责任又多了一些，尤其是做了向日葵计划的学习，培育组员从受助者到助人者到赋能的过程，对于我都是很大的挑战。因为我自身也是从打工妈妈出来的，我会分享我的一些故事。但其实有时候我真的不愿意去分享我自己的一些故事，是揭开自己伤疤的感觉，但是想到这也是班杜拉“社会学习理论”的一种，也是“榜样”的作用。我也觉得主动分享能通过自身的故事，怎么成长起来的，一步步走出来，要让大家相信我们都是可以的。

不足的是，很多打工妈妈都要上班，晚上从很远的地方下班回来还要做饭照顾孩子，每一次课程开始都会迟到，有的不能持续投入进来，这个很让人头疼，自己也理解妈妈们的处境，她们也知道学习了很好，可有家庭有孩子也没有办法，自己会陷入进来，但是在课堂上，即使有一个学员，自己也不会把情绪传递出去，也会有专业自我约束自己，让课堂氛围轻松下来。我希望把学堂的知识传递给更多人，我知道这也是学堂的意义，我们不是培养多少“专家”，而是让每个普通人都能通过专业学习，成为自己生活的主人、他人的帮手。

苏小俊/协作者学堂二期学员

敬爱的黄英祺老师，当协作者小院再无您的身影，当伙伴们时常讲起您的故事，我真切地意识到，您已化作天上的星光，要以另一种方式守护这片您倾注心血的土地。此刻，我们带着满眶热泪与无尽思念，想对您说：您为学堂留下的一切，从未消散。您对协作者学堂共创事业的贡献，藏在每一个具体而温暖的细节里。

我是协作者学堂二期学员苏小俊，在这里的成长变化是肉眼可见的，更是您教育理念最生动的见证。初入学堂时，我总是坐在角落，每次小组讨论都沉默不语，即便被点名，也只会紧张地重复“我没意见”。通过学堂学习的内容，我在一点点地理解和改变。后来，在参与实践中，我总会因担心方案不被认可而不敢发言，学堂的老师们于是手把手地指导我修改。老师们地鼓励让我第一次主动站在台前。如今，我也能独立组织开展活动，会主动关注沉默的伙伴，轻声引导他们表达。我总会想到“我在协作者学堂学习，不是要变成多会说的人，而是要变成多会懂的人——这份改变，足以影响我一生。”

因为有您和老师们的共同创作，才有了协作者学堂，让青年打工者有了学习、改变的机会。黄老师，您走后，这一切都在告诉我们：您从未离开，您留下的协作精神、传递的温暖与尊重，早已成为协作者学堂的灵魂，成为我们每个人前行的力量。

往后的日子里，我们会带着您的期望，继续打磨每一门课程，呵护每一颗渴望成长的心灵，让“协作”的种子在更多地方开花结果；我们会像您那样，耐心倾听、真诚陪伴，让学堂始终保持您期待的温度。

敬爱的黄老师，愿您在天国没有辛劳，只有安宁。您照亮过我们的路，我们会带着这份光，继续走下去，不辜负您曾为这里付出的每一份热爱与坚守。

钟萍/协作者学堂共学伙伴，珠海协作者社会工作者

黄英祺老师，您在另一个世界还好吗？我是2021年入职珠海协作者的钟萍，并在2023年加入到协作者学堂的学习，成为共学伙伴。犹记得在2021年实习面试前，我专门查看协作者的官网，了解协作者的项目和工作内容，其中最吸引我的是困境儿童自助图书馆和协作者学堂，从今天回望过去，非常荣幸也深感幸运，自己能够参与协作者学堂的学习和共建。

您作为提出这个设想的人员之一，如果有机会还真是想问问您，今天已经落地的学堂和您当时畅想的学堂有哪些相同和不同之处？我是非社会工作专业的学生，是协作者学堂带领我了解这门专业，带领我真正理解这门专业的价值观，并在实践中去磨炼自己，放下偏见与歧视，倾听青年工人的心声，看见这些生命中的无奈与挣扎，坚韧与力量。

还记得有一名工友分享他理想中的工厂、公司应该是像家一样的地方，我也理解了您所致力于打造的企业文化，向您还有学堂的导师、身边的榜样学习，为一个更美好的世界而努力。