关于我们｜北京阳光未来艺术教育基金会

我们是一家专注于县乡儿童美育赋能的公益组织。我们的主打项目模式之一是“培训教师 + 提供标准化美育课程包”，将优质、可落地的艺术体验课程送到县乡学校，支持陪伴在校教师成为美育的播种者，让数以万计的县乡小学生通过参与艺术创作活动，表达自我，释放情感，增加成长力量感。

目前，我们正处于从“项目式管理”向“产品化运营”的管理升级阶段——这意味着，我们不再只追求“做完了多少场培训”，而是关注教师是否被真正激活，孩子们是否发生了可感知的改变，资助人是否因为看到真实证据而愿意持续支持，我们正在创建可量化、可反馈的产品模式闭环。

我们正在寻找公益产品经营人才，用产品思维和专业驱动100+教师使用的美育产品线，从教师招募、课程交付、到正向反馈回流、资助人信任维系。

如果你愿意用产品化的力量打造优质的美育教育课程，欢迎加入我们，一起做“有意义和有意思的事”。你将成为这条产品线的“Owner”，让美育在乡村绽放，让善意被看见、被证明，让节点管理发挥出专业效率。

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一、岗位定位

负责美育公益课程产品线的全生命周期管理，覆盖100+县乡学校/教师从招募、激活、课程支持、用户服务到正向反馈回流的完整业务闭环；

通过产品化思维提升教师参与度与终端（小学生）美育体验，最终驱动资助人持续捐赠。该岗位是机构“项目管理产品化转型”的核心推动者。

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二、核心职责

1. 教师网络运营（媒介用户激活）

- 制定并执行100+在校教师的年度招募、筛选与签约流程；

- 设计教师激活策略，确保完成量化管理指标；

- 定期收集教师产品使用的痛点和建议，推动产品迭代

2. 美育课程产品交付与优化

- 协同课程研发团队，将标准课程包适配至县乡学校场景；

- 建立课程使用数据追踪体系；

- 根据教师与学生的反馈，输出每季度的产品改进方案

3. 正向反馈指标闭环管理

- 采集教师可量化的正向反馈”

- 按要求提供面向资助人的反馈报告（图文/短视频/数据看板），确保反馈指标完成度；

- 将高质量反馈转化为资助人维护与续捐的素材；

4. 资助人协同与资源匹配

- 参与资助人路演/沟通会，清晰展示产品逻辑与成效证据；

- 根据资助人关注维度，调整产品关键节点管理；

- 确保产品交付节奏与资助周期匹配

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三、任职要求

1. 学历与经验

- 本科及以上学历，教育学、社会工作、公共管理、市场营销、心理学或相关专业；

- 3年以上公益项目/教育产品/用户运营类管理岗位工作经验，其中至少1年独立负责过区域级多校项目或50人以上教师/志愿者网络的管理经验；

-       丰富的产品营销经验。

2. 核心能力

- 产品化思维：能够将“教师培训+课程包+反馈采集”抽象为可复制、可量化的产品流程

- 数据敏感度：熟练使用Excel/在线表单/简易BI工具，能独立完成教师激活率、反馈完成度等指标的计算与归因分析；

- 沟通协同力：能与县乡教师（电话/社群）、课程研发（内部）、资助人（外部）高效对话，具备“翻译”能力（将学生作品与课堂故事转化为资助人理解的语言）

3. 工作风格

- 适应多任务并行（同时跟进100+教师的开课进度、公募互联网产品、5+资助人报告周期）；

- 能接受较为频繁的县域出差

优先项

• 有乡村教育/美育议题课程类公益项目一线运营经验；

• 曾主导过从项目到产品的升级创建，并留下过标准化SOP或数据看板；

• 熟悉教师社群运营或在线学习平台，有教师激活管理经验；

• 能使用Canva/剪映等工具快速制作反馈素材，

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四、 我们提供

- 与资深公益产品团队共创的产品升级期实战空间，你的产品决策将直接作用于100+学校、数千名乡村儿童的美育启蒙；将富有挑战的想法变为现实的成就感；

- 清晰的成长路径：高级产品经理 → 产品专家/产品总监；

- 少内耗、重实效、多协作的团队文化，鼓励积极作为、有利于发挥个人创造力的工作氛围。

五、应聘方式

请将简历 + 一封500字以内的岗位理解信（请说明你如何理解“教师激活”与“正向反馈闭环”之间的关系）发送至：hr@sunfoundation.org.cn
邮件标题格式：高级产品经理+姓名+曾负责的最大教师网络人数