2016年9月27日下午两点，第一节在线美术课开始了，老师有一些紧张，学生们有一些不舍，40分钟的课上了54分51秒；对于这个班级的孩子来说，这是他们自上学来的第一节美术课，而对于这所村小来说，这是学校25年来第一节美术课。自那节课起，童年一课云教室在线支教项目，走过了8年半的时光，为全国726所乡村小学的72,000余名乡村孩子教授音美等素质课109,478节。在这7年多里，我们看到过或破败或现代的教学楼及教室，我们看到过或年轻或年老的乡村教师，我们也看到过或无奈或主动的教育坚守，但看到最多的是乡村孩子们天真、清澈、对一切充满好奇的眼神，他们理应享受到更全面的教育。乔布斯说：“面向未来你无法将所有节点串在一起，只有回望过去，你才能看清这些节点是如何串在一起的。你要相信，这些节点会在未来以某种方式联系在一起。所以你要有一种信念，这种信念可能是你的直觉、你认定的命运，抑或你向往的生活、你所相信的因果报应，或者其他某种想法。”这些孩子，可能就是你从未来回望时最有意义的节点！依教育部数据，2022年全国小学有14.9万所，其中7.6万所在乡村，占比达51%；全国专任教师581.9万人，其中乡村教师150.6万人，占比仅25.9%。乡村小学师资结构不合理的现象普遍存在，很多乡村学生终其小学都没有上过一节素质类课程。童年一课以为乡村孩子提供优质素质教育为己任，通过双师直播授课的方式为村小学生教授素质类课程，让每一个乡村孩子都能自在生长，现诚邀你的加入，让教育没有距离！

关于童年一课：

北京童年一课助学发展中心（简称“童年一课”），于2018年2月13日在北京市民政局注册成立，是一家致力于通过双师直播授课模式为乡村学生提供优质素质教育的非营利教育公益组织。

“云教室项目”是童年一课的核心项目，自2016年开始运行，通过为乡村小学搭建网络教室，招募并培训授课志愿者，以双师直播授课模式为村小提供美术、音乐、心理健康、趣味科学、阅读与表达等素质类课程。截至2024年12月，童年一课“云教室项目”已覆盖全国27个省、自治区、直辖市的726所小学，组织13,188名授课志愿者累计为72,000余名乡村孩子提供109,478节线上直播课。

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招募教学项目官员（全职）

坐标：北京市朝阳区建国门外大街22号赛特广场一层赛特空间

【岗位职责】

   童年一课云教室项目，服务乡村小学1-6年级小学生，由一个志愿者对接一个小学班级，每周一节，开展音乐、美术、心理健康、科学、阅读等素质类线上双师直播课程。

   童年书伴项目，是童年一课发起的，服务乡村儿童的1v1线上阅读活动。活动中一位志愿者与一位乡村中高年级小学生一对一结伴，在每学期为期8周左右的时间内，通过腾讯会议，每周由双方自行协商约定40分钟到1小时的伴读时间，共同阅读一本书。

此岗位需在项目总监的统筹下，根据机构线上授课志愿者能力模型，对所分工科目的授课志愿者提供教学支持，保障线上课教学顺利开展；同时随学期周期内不同阶段，兼顾部分志愿者教务工作。

【具体工作内容】

   1、负责所分工科目的线上授课志愿者的教学支持：在教研组长的协助下，负责相关科目的教研及集体备课；提炼总结优秀教学实践，持续对授课内容进行优化。

   2、负责所分工科目中协助教学工作的核心志愿者的运营与赋能。

  3、与部门主管协作，对分工科目的志愿者岗前考核流程和课程质量监督体系持续进行优化。

   4、收集并分析项目内志愿者及乡村教师的反馈，持续优化线上双师教学模式；每学期1-2次线下走访，调研了解项目校实际授课效果。

   5、在把控机构教学实践的基础上，持续进行对线上乡村授课场景教学方法论的提炼，并能对外展示机构教学理念及实践。

  6、兼顾部分志愿者教务工作，如协助期初课程匹配、志愿者考勤管理、教务答疑体系管理、志愿时长结算录入等，具体教务工作侧重会随学期周期不同阶段调整。

   7、完成部门主管及上级领导交给的其他工作。

【任职要求】

   1、认同机构的宗旨、使命和价值观，有想法、有办法，有内驱力

   2、本科及以上学历，教育学、社会学等专业优先

   3、有美术、心理健康、阅读、音乐、科学中科目教学、教研或师训经验者优先

   4、具备教育领域的学术或工作背景优先

   5、具备研究能力者优先。熟悉基本研究方法，能整理分析大样本的教学实践，并对前沿的线上教法进行在地化转化与应用。

   6、有好奇心、探索欲和创造力、良好的沟通协调能力、快速的自主学习能力、乐于并善于与多方协作

【你将收获】

   1、在【乡村线上双师直播类素质课】这一领域中，有机会发现并亲手孵化最前沿的教学实践.

   2、“行动”与“改变”之间的近距离，切实的工作成效感。

   3、深入了解乡村教育及青年公益参与的现状及生态，项目内各参与方的日常点滴，是对抗内卷和内耗的利器。

   4、多元、创新、容错的团队文化，和一群热爱公益、热爱思考，希望改变世界的伙伴共同成长。

   5、丰富的教育和公益领域的培训和成长机会。

   6、具有行业竞争力的薪酬和福利。

【求职资料需包括】

1.个人简历

2.过往习作（能够展示相关能力的文件，如既往教学产出、研究内容、策划书、报告等）。

3.个人陈述：

（1）认为自己会胜任这份岗位的原因以及预期会遇到的挑战；

（2）你既有的教育教学教研等经历中，哪些你既有的经验，你认为可以作为有效的方法论，提供给1对1、长期、直播互动的线上乡村授课场景中的授课志愿者？提示，可从发挥线上教学资源优势、线上直播课的有效教法、高效利用在地资源、双师配合、优化主流教材中城市中心主义内容、关注乡村学生的现实需求等维度，请依旧以1个科目为例，结合你自身已有的经验案例，详细叙述。

（3）面对不同背景和能力水平的志愿者，你将会如何制定差异化的学期内教学支持计划，以确保每位志愿者都能获得有效教学支持？请选择美术、心理健康、阅读、音乐、科学中一个学科为例列出你的计划。

应聘资料请投递到：招聘邮箱：lixue@tn1k.cn，同步抄送：liwenyuan@tn1k.cn和gl2388@hotmail.com