多阅课程研发志愿者(品牌宣传运营) 志愿者 面议
大理白族自治州
不限
不限
招聘人数:20人
培训(包括继续教育)
2024-09-04 更新 2025-09-04 截止 浏览 73
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职位描述

岗位内容:

1.参与多阅阅读桥志愿者陪伴课件研发及打磨,一般一次会围绕一本经典童书展开。

2. 结合实际开展和大学生志愿者共同讨论研发的提升。


岗位要求:

1.专业背景:教育学、心理学或儿童文学等相关专业背景优先。

2.创作经验:具有儿童读物创作或编辑经验,了解儿童心理和阅读习惯。

3.创新思维:具备创新思维,能够设计有趣且富有教育意义的课程内容。

4.团队合作:能够在团队中发挥积极作用,与他人协作完成课程研发任务。

5.儿童尊重:深刻理解并尊重儿童的视角和思想,确保课程内容适合儿童。


岗位职责:

1.持续改进:基于评估结果,参与课程的持续改进和优化过程

2.创作自由:有机会自由发挥创意,参与课程内容的创作和设计

3.专业认可:课程研发成果将得到专业团队的认可和推广

4.个人成长:在实践中提升自己的课程设计和儿童心理理解能力

5.社会影响力:通过课程研发,对儿童教育产生积极影响

工作地点:大理白族自治州大理市挖色

你将收获

1.创作自由:有机会自由发挥创意,参与课程内容的创作和设计

2.参加专家课程:有机会参与由领域专家主讲的课程,学习先进的课程设计理念和方法

3.教学实践:在专家的监督下,实践教学方法,收集反馈并进行课程调整。

4.社会影响力:通过课程研发,对儿童教育产生积极影响

5.一段宝贵的的教育领域NGO实践经历

6.上海市志愿者时长认定与志愿服务证书

7.我们将充分考虑你的个人热情与需要,尽力为你带来看得到收获与回馈的志愿体验

请同时将简历发送至volunteer@duoyue.org并命名为【姓名+志愿者+意愿岗位+志愿地区】~

机构介绍
上海多阅公益文化发展中心成立于2015年,是专注阅读推广领域的3A等级社会组织,始终秉持“为中国打造一个共读共创共生的人生学校”的愿景,“让阅读成为教育公平文化普惠的桥梁”的公益使命。 多阅公益现运营书香城市建设、苗苗阅读、多阅阅读桥三大品牌项目,分别面向广大市民、城市流动儿童、乡村儿童,实现系统化可持续的阅读推广。 多年来,多阅公益在政府侧成功搭建市级、图书馆、街镇、书香社区四级合作网络,与上海团市委等形成长期合作;在企业侧与博世中国、伊顿中国、德勤中国等知名企业建立长期合作关系。形成了涵盖政府、图书馆、出版社、学者、公益组织的合作生态,汇聚700多名志愿者,获央视、解放日报、上海电视台等多家媒体报道。创始人周洋有着12年阅读推广经验,担任上海虹口区图书馆理事,上海浦东图书馆学会常务理事。 书香城市建设版块专注打造市民阅读生态,在上海成功建立市级、图书馆、街镇、书香社区四级网络,形成“阅读空间、读者陪伴、书籍、活动体验、社群文化”五位一体的市民阅读生态,2020年服务市民约4.1万人次。 苗苗阅读是多阅公益从2012年开始进行的流动儿童(即随迁子女)阅读推广项目,该项目旨在用阅读跨越教育不公平,让更多孩子成为终身阅读者。经历十年的探索与坚持,项目累计服务了上海地区15所随迁子女小学、31所随迁子女幼儿园及十多个社区,覆盖近2万名儿童。机构在华师大教育及心理学教授的指导下创新式地开办了“家校阅读联盟”这一流动儿童家校共育阅读教育联盟,并使用线上打卡、流动书箱、苗苗晚托班、苗苗远程阅读陪伴课堂、阅读记录册等工具全面帮助民办学校建设书香校园。此外,机构在2021年发布《上海流动儿童报告(2021)》并成功举办研讨会,苗苗的坚持也使得机构成为目前全上海最大的流动儿童服务机构。 多阅阅读桥项目旨在回应当前乡村儿童无书可读、有书不读、有书不会读,乡村教师阅读引导能力弱,乡村学校阅读氛围差的现状,项目愿景为“让乡村孩子拿起书,读完书,读懂书”。项目面向5所乡村小学65个班级共2000余名学生开展两个学期的远程阅读班队活动(每周1节),为40名骨干教师与200名志愿者提供阅读引导培训(每学期1次),制作相应班队活动教案、阅读记录册、书籍流转方案与指导手册,并妥善完成传播与倡导目标。通过更新书籍流转方案、设计阅读记录册、开设远程阅读课程,实现书籍更新流转、乡村儿童阅读能力提升、乡村儿童阅读体验优化、乡村学校阅读氛围增强的目标。
工作地区
中国云南省大理白族自治州大理市
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