

为了给陷入困境的流动儿童及其家庭提供支持,协作者于2006年正式启动了“流动书桌助学计划”项目,为困境流动儿童发放助学款及助学物资,同时招募培育陪伴天使志愿者,定期开展成长陪伴服务。
自协作者开展流动书桌助学计划以来,每年春秋开学季,协作者社会工作者和志愿者都会携手走近困境家庭,与困境儿童及其家长开展助学访谈,倾听家庭的故事,了解儿童及家庭的需求。结合助学访谈,我们整理困境儿童的口述故事,并将持续与大家分享,邀请您一起关注和支持这些陷入困境的孩子。
我只想打工挣钱,妈妈的压力太大
——困境儿童口述案例(一)
访谈时间:2024年3月23日
口述:小婷(化名)/河南籍
上学所在地:北京
整理:白先枝/协作者社会工作者
访谈人物背景说明:
小婷小学二年级时父母离异,由妈妈抚养长大。妈妈是一名4s店的服务员,供小婷上学和支持母女俩的生活开支。母女俩住在一间不到十平米的屋子里,屋里是一张上下铺,小婷和妈妈睡下铺,上铺堆满了东西,床边桌子用来吃饭和学习。屋里没有阳光,走廊里住的都是外地人,平时都很少交流。妈妈担心小婷的安全,平时她上班的时候,会让小婷一个人坐公交车去协作者童缘学习。
小婷口述:
我的日常生活与学习
我是小婷,一名初中二年级的学生。我的生活比较有规律。早上6:20起床,7:00左右到校。放学后,我会在协作者童缘待到晚上7:00,然后回家吃饭。晚上妈妈通常会煮面条,因为做起来比较方便,我们的房间太小了,一炒菜屋里全是味儿。今年的学习压力很大,一天上午有5节课,下午有3-4节课,晚上还要上晚自习。学校的晚自习分为AB两层,A层是补习基础,B层则讲得更快、更深,这个让我觉得很有压力。目前我在班级的排名是12名,英语学习上有些压力,因为我从小就对英语不感兴趣。我的眼睛近视比较严重,大约700度,可能是幼儿园时期看电视太多导致的。周日一般我在家学习,周六去协作者童缘。因为妈妈没有固定的休息安排,所以平时不能看手机,周末我可以玩一个小时游戏,和老家幼儿园认识的同学们联系。
我的妈妈
我妈妈初中毕业后就来北京打工了,我是2009年出生于北京。妈妈目前在一家4S店做服务员,是个小领班,每月的收入和支出大约是5000元。我们每个月交房租1000元/月,冬天暖气费1200元,学校的饭费400元/月,一年需要8-9个月。我们母女俩的其他生活费用是1000元/月,日常的蛋奶还是可以保证的。不过,妈妈现在不能像以前那样从单位给我带饭了。最近,妈妈体检发现HPV阳性,但现在已经转阴,还查出了子宫肌瘤和息肉,医生建议服用药物治疗,不需要手术。她工作的单位每年都会进行定期体检。但是,这几年单位的业绩下滑,年初有一个月一辆车都没卖出去,福利也减少了,妈妈的压力很大。
我给妈妈打79分,她还有进步的空间
平时妈妈的工作忙,基本顾不上我的学习,常常她下班前我一个人在家写作业,她睡了我还在写作业,我比较能拖延。这学期我的英语学习有些挑战,老师和妈妈都很着急。协作者童缘的老师建议我少上一些晚自习,这样可以帮助我补习英语。妈妈在我小的时候,大约四年级时当着同学的面动手打过我一回,但现在好多了,只是有时候工作压力大,说话的语气会比较重。她因为工作忙,又没有经验,所以对我未来的规划比较少。由于学籍的关系,我只能上职高,妈妈觉得我一个女孩子回老家也不安全,准备让我就在北京上职高。我和妈妈的关系总的来说还算不错。我们之间会有争吵,有时候会冷战,但从来没有隔夜仇。如果100分是满分,我给妈妈打79分,我觉得她还有进步的空间。
我没有梦想 只是想打工挣钱
我的同学基本都是北京的,他们巨有钱,和同学有时候一起吃饭,他们会主动帮我付饭钱,我不太喜欢让他们为我付饭钱。有时候一顿饭需要花100多块,早知道花这么多,我宁愿不去。我喜欢画画,特别是二次元风格的,有时候帮同学画画,他们想要给我报酬,我都拒绝了。如果100分是满分,我给自己打了83分。我最开心的事情是和幼儿园的同学一起玩耍。现在我们还保持着联系,经常会通过视频电话分享生活。社会工作者姐姐问我的梦想是什么,我摇了摇头,我没有梦想,只是想打工挣钱。
小婷厚厚的眼镜片下,是一双敏感的眼睛,似乎在躲闪着什么。第一次见到这个姑娘,我觉得她好优秀,在没有上任何课外班的情况下,自己能够在班级里排中上游,着实不易。对于单亲家庭的女孩儿,她会更加的敏感,强烈的自尊让她在无形中隐忍了很多。访谈过程中她一直戴着口罩,访谈最后我们一起合影留念,小婷也大方地摘下了口罩,这个小小的动作也许预示着孩子愿意进一步敞开心扉与我们有更多的沟通和交流。我希望大家可以力所能及为小婷一家多做点,让小婷能够正确的认知这个世界,让她的心里多一些阳光,少一些阴霾。
服务建议
短期:
1、链接可以为小婷开展英语补习的陪伴天使,支持其英语成绩提升;
2、协助小婷了解初中升高中、职高的相关政策,分享给小婷一家;
3、链接医疗资源,跟进妈妈的身体健康情况,妇科疾病提供支持。
中期:
1、协助支持小婷参加社会交往活动,如走进高校等主题活动,拓展其视野;
2、链接初中阶段的学习资源为小婷提供课业辅导支持。
长期:
链接动员可以支持小婷做好人生发展规划的资源,持续跟进小婷一家学习、工作情况,为小婷未来发展规划提供支持。
如果您也希望更好地支持小婷及更多的困境流动儿童及家庭,您可以:
1.成为陪伴天使志愿者,辅导陪伴小婷更好地克服学习挑战,获得成长;
结合自身特长和困境儿童需求,与协作者的社会工作者通过线上/线下的方式,为缺少情感关怀和学业辅导的困境儿童,开展课业辅导、情感抚慰、心理辅导、青春期教育等服务,并记录陪伴过程与总结(根据自己和孩子的时间情况,平均每两周陪伴一次,每次陪伴时长约60-90分钟,需相对稳定地服务一年以上)。(点击链接,了解协作者陪伴天使服务)
2.发挥您的专业特长,为小婷提供升学政策信息支持、人生发展规划支持;
3.发挥您的医学专长,或医疗资源链接动员能力,为小婷妈妈提供疾病预防与治疗支持;
就算您觉得上述情况都不太适合,但我们知道您也有满满的爱心,诚挚地邀请您加入协作者月捐,以更加灵活、便捷、适合您的方式,参与到这些有需要的困境流动儿童及其家庭的改变中来。(❤ 点击加入“协作者之友”,助力困境流动儿童及其家庭更有力量前行)
如果您对流动书桌助学计划感兴趣,有意愿了解更多有需要的困境儿童情况,您可以通过以下方式联系我们:
联系人及电话:北京协作者 任文欣
010-6406 2702;13716434133(微信同号)


