六一将至，这是一个属于儿童的节日。然而，很少人知道它是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童以及保障儿童权利而设立的节日。

       据《中国流动儿童教育发展报告（2016）》称：“截至2015年10月1日，全国流动人口总量已达2.47亿，全国每6个人中就有1个处于‘流动’之中，作为流动人口子女的流动儿童和留守儿童这两个群体总数约1亿人。”行业里也不乏关注流动和留守儿童的组织机构，而公众对于他们对于机构们所从事的项目却是一知半解，我们到底能为流动、留守儿童做些什么呢？

       今年六一节，发展简报采访了四家专注做流动、留守儿童项目的机构，让他们谈谈自己从事的有代表性的项目，我们能做的，或许可以从他们的实践中找到些许灵感吧。

文 | 张欢

视频制作 | 朱宇靖

三  项目名称：协作者童缘

       简介：“协作者童缘”是“协作者”旗下的儿童社区教育服务品牌，致力于在社区为儿童建立自然、简约、优雅的综合性儿童之家，开展以促进儿童参与为中心，深入家庭、带动社区、影响社会的四位一体的儿童社区教育服务，成为协助孩子发展自我、融入家庭、参与社区、改变社会的协作者。

被访者：任文欣，协作者社工部社会工作者

       我叫任文欣，北京协作者社会工作者，主要负责东四童缘日常运营以及城市困境救助等工作。

       北京协作者自成立之初便致力于为困境人口提供各类公益服务。以前，因为没有条件，社会工作者的服务活动只能露天开展，路边、大树下、废弃仓库、打工子弟学校、打工朋友家中都曾是开展活动的地方。与此同时，居委会和家长也会主动找到我们，反馈社区儿童放学后无人照护，学习和安全等都无法保障。经过讨论，为回应社区需求，我们在社区也会开展日常的托管服务，以及促进儿童发展和社区融合等社会工作专业小组、社区活动等。

 北京协作者/供图

       在服务中，我们一直都在思考，传统服务中儿童常常被视为“弱者”，而在中国也普遍缺失社区化服务，但儿童有至少三分之一的时间是在社区中度过，所以协作者希望孩子们在童缘不仅可以完成作业，而且能够在一个放松的、尊重的、友好的环境下学会跟同伴之间，家庭之间，社区之间有一个交往，成为最好的自己，最好的家人，最好的邻居，最好的公民，为儿童建立自然、简约、优雅的综合性儿童之家，让每个孩子都享受最好的服务。
 
       东四童缘最初是协作者的一个办公地点，包括孩子们写作业的桌椅等物资很多都是来自企业、社会捐赠。2015年在北京市妇联和东城区妇联的支持下, 我们与孩子们一起讨论、设计：“我们这个地方如果要改造的话，希望这里是什么样的？希望这里可以有哪些东西？”孩子们也充满期待的说：我希望这里可以有一个秋千，我希望墙上可以多一些花花草草等等。童缘的核心理念就是相信每一个孩子都可以改变世界，除了环境的设计，还有墙面的粉刷，这些都是跟社区儿童以及家长一起参与完成的。

北京协作者/供图

 
       当然，相信每一个孩子都可以改变世界并不只是一个口号，我们相信他们有潜能就可以。在服务中还需要社会工作者发掘儿童的潜能，包括进行能力建设等。比如这个图书室，孩子们在写完作业后也会到这里看书，在这个过程中发现有时候会有图书看完忘记放回书架，包括有一些书如果放反了就很难辨别书名，所以社会工作者召集孩子们一起讨论如何管理图书，包括设置图书管理员等角色。我们也邀请在手工方面有特长的家长带领孩子一起制作代书板等。除了在童缘，我们在社区也会通过学习角以及社区自助图书馆等形式，在困境家庭中为其提供学习和阅读机会，同时由社会工作者与社区骨干家庭一起通过社区动员宣传，图书馆馆长能力建设等，不定期开展有关阅读等活动，这些图书也会不定期交换。

孩子们自己制作的代书板          张欢/摄

       现在，东四童缘周一到周五每天下午3点半开始会开展日常托管服务，在社会工作者的带领下，孩子们会一起讨论小主人规范、时间表等。我们也在以项目化的方式培育有志于公益服务的高校社团，结合儿童需求和社团成员特长，为社区儿童开展比如化学小实验、趣味英语等文娱课堂。在开展服务之前，我们会邀请童缘的孩子、家长以及来自政府和高校学者代表等组成答辩小组，为社区儿童带来丰富的文娱课堂同时，也让初高中生，以及大学生等缺乏志愿服务机会的青少年们有所受益。此外，除了东四童缘，我们还在在北京朝阳区、海淀区等困境群体聚集的城乡结合部建立了协作者童缘。
 

协作者/供图
       

       通过家长们的口口相传，东四童缘已经小有名气。开学前几个月就有人排队报名，一方面，我们非常看重家长的教育理念，会通过面试来决定最终录入名额，周末也会开展一些开放性活动；在托管期间，我们也很重视志愿者培育，家长每个月都会进行2小时的志愿服务，包括每月一次亲职教育培训。

       另一方面，作为市级首个社区儿童之家示范基地，协作者童缘希望发挥其专业支持力量。社区的需求是很大，仅仅一个或者十几个童缘是无法回应这些日益剧增的需求。所以在服务过程中我们非常重视经验的积累。每一次服务我们都会开展碰头会和评估会，并就一些个案进行讨论等。通过公众号、月报以及培训等分享协作者的经验，让更多人受益。并通过专业支持的方式为有需要的儿童之家负责人、一线人员开展培训，使其更有理念和方法的开展儿童服务，让更多的困境儿童在内的孩子和家庭受益。

        作为一线社工，这个工作最吸引我的是与服务人群的接触。陪伴他们成长的过程，其实也是社会工作者自我与专业成长的过程。我们服务的大部分家庭都属于资源比较匮乏的，在社会上也缺少支持网络的困境儿童及其家庭。当真的走进他们的家庭，孩子会告诉我们：其实我并不希望你们可以给我带来什么东西，或者别人捐赠的书本，你能像今天这样坐在我旁边，陪我聊聊天就很开心了。

       在这个城市有很多像他们一样的人，努力地生活着。对处于困境中的他们能被看到，能被关心和温暖，也许对他们的未来会带来很大的影响。有时候他们也会带给我们很多惊喜，可能是一幅脑洞大开的画，也可能是一部反映自己生活的民众戏剧，我们希望通过能力建设和倡导等向公众展示“每一个生命都有尊严，每一个弱者都有力量”。与此同时，随着城市化的进一步发展，人与人之间的关系也越来越陌生。我们希望协作者童缘可以作为一个大家庭，通过社区互助网络的建设，让儿童、家庭、邻里、城市主流人群与边缘人群，彼此都能看见，相互包容与关心。

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