早期发展教育项目“终期评估”服务采购

报价文件及解释

报价人应按报价文件全部要求提供报价文件和资料，否则投标文件无效。

报价方式

报价人的资格要求

参与本次报价的单位，应同时具备以下条件：

在中华人民共和国国内设有独立法人机构（如营业执照、组织机构代码证、民办非盈利机构注册登记证等）

熟悉3-6岁儿童早期发展特点，不同的服务模式及效果评估的方式，了解国内国外类似项目的评估方式及评估结果。

了解3-6儿童早期发展的国家政策和目前我国3-6岁儿童发展服务的提供情况；

熟悉儿童早期发展测评工具及评估方法；

较强的数据分析能力

能够组织专业的调研团队，并按照终期评估时间要求，完成评估工作，提交评估报告；

救助儿童会同意并与之签订协议后，调研专家需提供具体的调研方案包括预算（详见调研方案及工具）；

能够按计划实施调研并参考救助儿童会报告模板提交高质量的调研报告（详见数据分析和报告撰写）

报价内容

背景介绍

1919年成立于英国。目前全球有25000余名员工在125个国家开展工作。 20世纪80年代，救助儿童会进入中国，开始在安徽、云南、西藏开展项目。2013年6月，救助儿童会成为在中国民政部注册的24 家境外基金会代表处之一。2017年，依法注册成为境外非政府组织在华代表机构。我们已在中国12个省、自治区和直辖市开展涉及儿童福利和保护、救灾、教育、健康、儿童权益等领域的项目。我们的愿景是所有儿童都能享有生存、健康、受教育、被保护以及参与世界的权利。

新疆：

从2010年开始，救助儿童会在新疆伊宁市、和田市、库尔勒市与教育局合作提升幼儿园管理和幼儿教师教学技能的3-6岁儿童早期发展服务项目。

为了让更多儿童及其家庭受益，从2020年1月，与库尔勒市教育局合作启动了促进新疆3-6岁儿童早期发展项目。项目覆盖了122所幼儿园，建立了22个园长工作室并确定了其中的牵头园。在提升幼儿教师教学技能方面，项目重点培养了92名培训者，为284名骨干教师开展了二级培训，之后骨干教师们又在自己幼儿园为其他教师开展园本培训，从而达到整个幼儿园教师的整体发展。

在项目启动之前已对库尔勒市的58所幼儿园的园长、教师的现状进行了基线调研，现准备对这些幼儿园园长、教师的现状进行终期评估。

报价项目名称：

目的

根据项目的逻辑框架和指标，通过实地调研，对项目目标及各项指标的达成情况进行评估;

对受益群体带来的影响进行评估，了解相关利益群体发生的变化;

结合基线调研结果进行对比分析出项目实施的有效性，并提出改进措施，使本模式在新的项目点更具可复制性持续性。

评估项目在促进社会性别平等方面的表现及提供改进建议；

评估范围： 库尔勒市新加入的58所幼儿园的园长、教师和幼儿的现状。

研究问题

在救助儿童会儿童早期养育与发展项目组的行政支持下，专家到点支持、组织实施调研工作，确保定量和定性信息收集顺利完成。调研过程中需要强调以下核心问题：

l  过程评估：目前当地幼儿园的管理和质量的评价体系如何？项目如何接触到目标人群？项目按预期执行的程度如何？执行是否达到质量标准/最佳实践？项目受益人群是否有积极的项目体验？伙伴关系怎么样？受益方参与/完成项目的障碍和促进因素有哪些？

l  影响评估：项目是否贡献于更高层面的目标（最好是总目标）？项目对目标群体或受影响群体的整体情况有什么影响或效果? 与计划的目标相比，项目的效果和影响有多大？

l  持续性：积极的效果和影响是否可持续？

l  性别：该项目在开展活动时如何考虑性别问题的敏感性？  不同性别参与情况如何？

评估方案和工具

调研方案：专家根据救助儿童会提供的项目资料撰写调研方案。调研方案的撰写需采用救助儿童会调研的模板，内容包括调研目的、调研内容、研究问题（见五）、调研方法、调研对象、抽样方法、样本量、评估时间表、预期成果、调研团队组成及分工、预算等。

调研工具：写清调研工具的名称，可以涉及已有调研工具和需要开发的新工具，包括问卷和访谈提纲等。

收集数据：通过定性和定量方法，收集与逻辑框架相对应的指标基线数据。

评估方法

调研方法应具有参与性、包容性（所有类别的受益群体，不同性别、不同年龄、残疾和其他弱势群体也应该参与进来）、符合社会伦理道德、数据收集过程要规范（比如，安全，知情同意等）提供可用于评估的主要数据收集方法相关信息，包括数据收集主要来源，以及任何可用的二级/案头研究数据来源的信息。

本次评估中强烈要求：

在分析过程中收集男童、女童和男、女家长数据，并在数据分析时考虑性别因素，所有数据按照性别区分分析。    

其他分类标准（年龄、位置、弱势等）

数据分析和报告撰写

8.1 数据分析：对调研中收集的定量和定性资料进行数据整理和分析，并在报告中分享。

8.2 报告撰写

基于对调研结果的分析，撰写调研报告（使用救助儿童会报告模板），调研发现部分应基于对定量和定性材料分析的结果，并期待根据调研发现，为项目推荐有效的可行的行动建议。

调研报告初稿提交救助儿童会进行反馈，并根据反馈完成最终报告（中文）。

主要的调研结果做成中文的PPT，在项目点分别把调研结果分享给合作伙伴，使他们对当地的儿童早期发展情况有所了解并对项目实施工作有所了解。

评估工作管理

评估时间表

终期评估的进度安排以及时间节点（3-6）如下表所示：

服务提供商的资质及要求：

具有儿童早期发展相关工作的经验者优先；

团队对非政府组织项目设计、交付、监测和评估有良好的理解；

团队能够合理安排工作，保证以上工作任务的质量和时间；

确保遵循救助儿童会的《儿童保护准则》；

报价文件要求

根据报价内容提交的执行方案及详细预算。

采购单位认为有必要提供的其他补充文件。

本次报价所有报价文件及有关事宜均为报价单位的商业机密。报价的公司或机构未经报价人书面允许不得以任何原因、任何方式向第三方透露。否则，报价单位将追究有关的法律责任。

报价单位自行承担因本次报价所产生的任何费用。

报价单位应当遵守所附的救助儿童会的《采购条款》（  附件1_采购条款.doc）、《儿童保护政策》（附件2_儿童保护政策.doc）、《反舞弊和腐败政策》（附件3_反舞弊和腐败政策.doc）及《IAPG代理商和供应商行为准则》（附件4_IAPG代理商和供应商行为准则.doc）。

五、报价方式和时间

投标人应在2021年7月12日前 (以报价文件收到的时间为准)提交报价文件的电子版（通过电子邮件形式）和纸质版本（打印文件，通过邮寄方式）。

纸质报价文件可邮寄或快递至：地址：新疆乌鲁木齐市天山区中山路339号国家开发银行大厦9楼C室  收件人：救助儿童会新疆项目团队  电话：0991-2312037

电子版投标文件通过电子邮件发送到: RFQXJ.China@savethechildren.org
于投标截止日期后收到的报价文件将不予以受理。

六、采购单位权利

本报价文件的解释权属于采购单位。