随着市场经济与互联网技术的不断发展，人们尤其是对新鲜事物充满好奇心的青少年群体，能通过各种渠道，如广告，影视剧等，获取关于性别与性的信息，风靡的网红脸、A4腰，广告与商业运作不断的对人的身体（特别是女性）进行物化和商业化，接收到此类信息的青少年群体慢慢内化了这种观念，并对周围同学的身体有着极其苛刻的评价，校园里的暴力，欺凌和歧视在很多情况下源于青少年不正确的性别观。同时，传统性教育的缺失，与网络信息的扭曲与隐晦，导致青少年很容易形成极端的性观念。客观，科学且具有策略的与青少年讲性，是经济快速发展的中国当今的迫切需求。

   近年来青少年社会工作在各个层面开展起来，然而性别与性教育却鲜有人涉及。而青少年正是形成性别与性观念、性别分工定型的关键时期，青少年的性别与性教育，不仅能促进青少年拓宽对性别的想象、个人的生活空间选择与未来发展，还对打破男女不平等的社会性别结构起到突出的作用。

   基于此， 广东木棉社会工作服务中心开展此次工作坊。工作坊将聚焦于如何将社会性别视角融入青少年的性别教育中，本着参与式培训的理念，在提供深厚的理论分析与经验分享的同时，力求搭建一个相互学习的平台，使得各地社工、老师能够有更加充分的交流机会，互相砥砺、共同进步。

   女性社会工作坊是由北京大学-香港理工大学中国社会工作研究中心、广东木棉社会工作服务中心联合举办，希望通过工作坊、主题小组、项目支持的方式，促进妇女服务经验的学习与交流，为妇女工作打下更坚实的基础，从而促进妇女整体处境的改善以及性别平等社会的建设。