Learning is the making of meaning. 『 学习是建立意义。』 -- David A. Kolb 大卫·库伯 (经验学习法理论创立者) 每一个热爱教育的人士都在问：什么是学习？学生如何可以开心、投入又享受学习？知识如何内化成为活用的智慧？学生如何被培养成为终身学习者？大卫· 库伯 (David A. Kolb) 建构了著名的经验学习法理论，影响近几十年的教育改革。强调以经验为起点的学习取向 ，透过分享和反省，转化学习经验，成为有意义的信息，并借着实践验证它的真确性，从而进入另一次学习循环。成功的学习经验牵涉到清晰的目标设定、创意的活动设计、轻松但专注的学习气氛、流畅的流程部署、有焦点的反思及有效的引导等，对工作者的技巧要求非常全面。 课程目标 掌握经验学习法的理念及操作流程 掌握解说的理念及手法 掌握活动带领的基本技巧 掌握引导者在教学中的角色及技巧 激发创意，思考如何在工作岗位应用有关学习 鼓励工作者建立支持同行的伙伴关系，彼此交流及共享资源 课程理念 承拓有效的经验学习建基于三个重要工作手法： (1) 提供合适的活动体验；(2) 促进学员参与的小组历程； (3) 有系统及层次的解说。以21世纪对人才需求的核心能力：团队合作 Collaboration、人际沟通 Communication 及领导素质 Leadership 为培训目标，透过综合的课程设计，参加者将以学员身份经历有关学习主题的信息，同时以工作者身份解构背后工作手法，重新思考引导者的角色、与学员的关系及在学习中扮演的意义。 课程特色 团队挑战、体验活动、小组分享及群体辅导等多元培训方式， 着重体验、观察、反思及整合的历程， 全面提升学员的自我意识及反思能力， 有助建立学员带领活动及引导技巧。 课程对象 教育工作者 社工 心理咨询老师 团委 / 德育老师 家长 禾惠培训总监 王慧玲，香港资深培训师，毕业于香港大学社会工作学系，曾任职职业剧团行政总经理，积极推广戏剧教育，后于突破机构担任高级培训主任，曾策划超过三百多个训练营，于2012 - 2014年被邀请出任北京启行营地教育发展中心项目总监，策划多项适切中国本土化的创新教育活动。 由于拥有多年戏剧创作及导演的经验，喜欢结合不同的活动元素及手法，针对现场的实地空间及资源，缔造不同类型的学习体验。曾创作一系列的多媒体音乐晚会、人生模拟旅程、金田一侦探事件薄、及善用象征意义研发帮助受众自我认识的工具。在培训过程中，一直强调苏醒参与者的五官觉察力，透过全人参与，从外在经验到内在探索，同时配合有系统及层次的反思，让参与者经历完整经验学习法的学习循环。多年来向不同教育工作者；包括校长、老师、社工、及青少年工作者等积极推广经验学习法，使其有效应用于前线教学中。 有关导师背景可参考禾惠公众账号的【培训总监】一栏。 有关详情 日期：15-17/10（星期四至六） 时间：9:30-12:30pm & 2:00-5:30pm 地点：广州市天河区黄埔大道中309号 羊城创意产业园 3-03号筑梦咖啡 名额：30人 收费：2100 RMB (不包含午餐) 1800 RMB 学生 报名流程： 填写网上报名表：https://jinshuju.net/f/pkkJmw 付款方式如下： 开户名：广州筑梦文化发展有限公司 开户行：中国民生银行广州科技园支行 账 号：693593567 (付款成功后，请将付款凭证截图发送至info@d-lab.cn以收到付款为确认报名) 收到付款凭证后，我们会给您发送确认邮件 报名咨询： 联系人：吴老师 手机：1800002548 微信：nathalie2012 咨询QQ：2762232971 邮箱：yuhua@rumiedu.org 活动主办方：广州筑梦文化发展有限公司 有关经验学习法 经验学习四个阶段 学习以实际经验开始，并以实际经验结束，要确保参与者内在产生螺旋式上升的持续学习循环，最关键的是在过程中参与者能经历有系统的反思与总结，把经验提炼、归纳，成为知识概念。 工作者应用经验学习法常遇到的困难及挑战 (一) 由于经验学习多以经验为起点，工作者需要为学员提供适合学员能力、富挑战性及有意义的活动，当中牵涉目标设定、活动设计、流程部署、及创意思维等技巧，工作者往往会感到不知从何启动。 (二) 除了活动设计外，工作者还需掌握良好的带领技巧，以确保学员有足够动力投入参与，且能顺畅及有焦点地进行整个学习过程，这与传统以工作者为本位的教学法完全不同，工作者对于信息的提供、学员的角色、工作者与学员的关系等都需要重新调较。 (三) 经验不能确保带来学习，有优质的反思与总结才能保证学员有所领悟。如何针对学员学习进度适切地设计反思的向度，从而引发学员有深度的探索及思考，正是传统教育工作者很少涉及的范畴。加上学员经过整理而提炼的概念有机会超出工作者原先预估的领域，如何开放接收及按着不同学员的进度拓展其学习领域，正是经验学习的核心价值所在。 曾出席禾惠课程的参加者感言 阿玲是一位我非常尊重的前辈，在青少年教育上造诣很深。两年前有幸在她带领的营会中担任志愿者，为我打开了一扇体验式学习的大门。相信她这次的工作坊也会是一次神奇的体验！ ——小镜子 我想说： 这是我参加过的最好的培训，因为每一个环节都不是为了显示培训师的能力，是为了学员真正有好的培训体验，真正掌握目标技能。 这里会有超赞的游戏和活动，如果你想看到好的破冰、热身、主题体验活动，你要来； 这里有专业的小组带领，如果你想看到小组动力的启动和关系建立，你要来； 这里会解构如何解说（debriefing），如果你想学习系统有层次地解说，你要来； 体验主题活动，解构背后工作手法，在体验式活动中学习经验学习法（Experiencial Learning）。 强烈推荐给所有教育工作者和培训师！ ——苗艳 对经验学习法或体验性学习感兴趣的小伙伴，不要错过这个培训。王慧玲老师（阿玲）是个非常棒的trainer，我在启行时曾与阿玲工作过，成长极多。 ——小忠 对青少年成长与教育、培训感兴趣的朋友们进来了解下，我敢说它将不仅仅影响你对青少年的态度和工作方法，更会给你个人生命很多反思和成长！7月23～25日，北京，由香港培训师带领（有丰富经验和阅历的培训师且值得尊敬的人生导师）。 ——娜娜 之前参加过阿玲组织的活动，她的用心和多年丰富的活动经验让我收获很多，相信她充盈的生活阅历也会带给你很多的启示和领悟！ ——燕子 真想去参加这个培训，适合营地教育，体验式学习的从业者参加，成为一个专业导师，或者带领活动都来这个培训吧！培训师可以说是我的师傅，我这一身武艺大部分都来自她的真传，和她学习不仅学到东西，或许你还可以得到一位人生导师，好友！很多被她培训的年轻人都这么讲！ ——马利 14年去香港TTT营会的主讲老师，就是来自这个机构！她有丰富的培训经验，不仅如此，整个过程中她带着爱心去服侍去帮助每一个人！ ——景宇 之前去小天使营会做小组督导，阿玲是特别温暖有爱的督导，分享给我们很多很多。营前密集培训、营中每日总结督导，让与青少年一起工作的facilitation有很大提升。此次她专门办了一个学习班，适合想要在协作技术上进一步发展的小伙伴，特别是，当你带领完一个活动后，如果苦于如何提出开放性的问题让参与者有更多反思；在n多反思完成后如何提炼、总结、深化，那么你可以考虑来参加这个学习。 ——李媛 非常熟悉的培训师，专业、职业，小吃主食甜点应有尽有，用心投入受用无限！有兴趣者定要细细阅读行动哦。 ——心睛 曾经在2012年夏天带领我和小伙伴们开启志愿者工作的启蒙导师来到北京给大家授课了！时至今日，她授课中的专业化，系统化，更多的体验式，反思式的扣入人心的传授依然影响着我的人生轨迹。感恩这位良师！希望我的朋友们，更希望有更好成长，更高提升自我的伙伴们受益！ ——滕健 她是我见过的最好的培训师，不光是活动带领，还有为人，从香港到北京的倾情奉献，不容错过，有时间的快去吧！ ——闵敏 Ling是华人营地教育的大师，是在香港的老朋友和伙伴｡在她面前大师都成为凡人，技巧出神入化，内功登峰造极。介绍给对经验学习法有兴趣的工作者。 ——郭靖 学习就是建立意义的过程——我的朋友阿玲是我所见过的将此理念实践并推广得最好的教育者和培训师。培训集合经验学习法，戏剧教育，营会教育，教练等多种模式，阿玲一直专注于培养优秀的教育人才和管理人才。如果你也热爱教育，钟情艺术，并立志成为真正有创造力的培训师，7月23-25日，中粮广场北京喜剧中心，我们不见不散！ ——刘佳 很久沒在朋友圈分享什麼，但這是阿玲 --- 我所敬重的前上司辦的培訓。在這裡繼續推推、刷刷屏，她的培訓能啟動一個人對事物和自我的反思精神，真的並不是一般知識，而是畢生受用的態度～ ——William