英国救助儿童会青海省基础教育项目评估招标

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来源：

2013-04-16

2083

青海省基础教育项目

终期项目评估任务书

英国救助儿童会北京项目办

2013年4月

一、项目描述

救助儿童会北京项目办从2010年9月开始与青海省教育厅合作青海省基础教育项目。项目总目标是通过具体的项目实施并结合倡导，改善青海省基础教育的政策和实践。

项目在青海省玉树州的玉树县和陈多县提供以学习者为中心的参与式教师培训，提高教师的教育教学理论和实践能力。同时着眼于培训的可持续发展，建立适合项目地区需求和实际情况的培训模式，为项目地区培养培训队伍，从而提高青海省基础教育（小学）的质量；

二、评估目的

为了解项目实施地区取得的效果和影响，项目计划委托独立的第三方评估机构对项目进行效果评估。项目希望通过评估了解项目预期目标的实现程度，识别影响项目预期目标实现的关键因素。

三、评估内容和重点

评估内容和重点包括并不仅限于：

1、项目地区各利益相关者对项目的了解和认识；

2、项目地区各利益相关者对项目支持和参与程度；

3、项目为项目地区各利益相关者在政策、理念、工作方法、生活等方面的影响；

4、项目对项目地区儿童带来的影响和改变；

四、评估机构要求

1、评估机构要在发展项目的设计、管理、实施，尤其项目监测与评估方面具有丰富的经验；

2、评估机构了解教育领域的发展项目，尤其有参与式教师培训领域经验的评估机构优先考虑；

五、评估原则

1、项目评估应利用科学的方法，事实求是地进行独立、客观、公正的论证。

2、项目评估体现参与式原则，让项目利益相关者参与到评估过程中，包括评估方案设计、信息收集、结论分析、评估报告以及评估反馈。

六、评估机构责任和义务

1．制定评估方案

评估机构按照委托方的评估需求制定详细的评估方案。评估方案应包括：项目概述、评估目标、评估问题与重点、评估方法与工具、评估样本选择、工作日程、评估预算、评估机构与评估小组人员信息等。

2．实施评估

评估机构负责按照评估方案实施评估，委托方根据评估机构的需要提供必要的支持和协调。

3．信息分析和评估报告

评估机构负责将分析收集到的信息，并撰写中英文评估报告。评估报告应包括：摘要、评估过程与方法、评估结果、主要结论和建议、相关附件（包括项目评估日程安排、项目评估工具）等。

4. 评估反馈

评估机构按照委托人的需求向项目利益相关者反馈评估的发现和建议。

5. 交付成果

评估机构向委托方交付的成果应包括：评估方案初稿和终稿、评估报告的初稿和终稿、所有评估信息（如数据，问卷，数据库与访谈记录）等。

七、日程安排

阶段	任务	时间
评估前准备	·委托方准备评估相关文件； ·评估机构组建评估小组；	2013年4月－5日
制定评估方案	·评估机构根据委托方的需求设计评估方案；	2013年5日
调查收集资料	·评估机构通过文献调查和实地调查收集信息数据；	2013年7月
数据分析	·评估机构整理分析收集到的信息和数据；
编写评估报告	·评估机构撰写评估报告； ·评估机构与委托方及项目相关利益者讨论修改评估报告； ·评估机构形成最终评估报告；	2013年7月-8月
评估反馈	·评估机构按照委托方要求向项目相关利益者反馈评估结果；	2013年8月

八、如何申请

如果您感兴趣，请将评估方案和预算发送至chunfang.lou@savethechildren.org 职位申请截至日期至2013年4月30日。

如您希望了解救助儿童会的更多信息，请访问 www.savethechildren.org.cn

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