2025-10-22
3310月20日上午，第二十二期OFS桃李天教师培训开班仪式在首都师范大学附属回龙观育新学校隆重举行。本期培训迎来了来自云南广南县与河北赞皇县的47名骨干教师，他们将在北京开启为期两周的沉浸式跟岗学习与交流。
齐聚开班仪式，共绘学习蓝图
欢迎仪式于上午8时正式开始，由首都师范大学附属回龙观育新学校王慧校长主持。影子学校领导、导师代表、广南县教育体育局负责同志以及成英公益基金会志愿者等共同出席。
仪式上，育新教育集团执行校长王强首先致欢迎辞。他介绍了集团在多地的教育托管和参与桃李天教师培训的公益支教工作，强调了开放办学与集团化模式在推动教育优质均衡发展中的重要作用，并对远道而来的教师们表示热烈欢迎。
中共云南文山州广南县委教育工作委员会专职副书记朱伟发言，对中国宝武集团、成英公益基金会及育新教育集团所提供的学习平台表示衷心感谢，并鼓励参训教师珍惜机会，积极更新理念、深化校际协作、严守培训纪律，切实将所学转化为推动地方教育发展的实践成果。
成英公益基金会秘书长土雪在发言中，首先对各支持单位为此次培训付出的努力表示衷心感谢。“我们深知，各位老师从云南、河北的县城来到北京，跨越的不仅是千里山河，更是一次教育理念与视野的跨越。”并特别叮嘱老师们：“这两周行程紧凑、学习任务重，请大家务必照顾好身体，注意早晚温差，劳逸结合。只有身心舒适，才能更好地投入学习。”他鼓励教师们沉浸体验、主动交流，不仅学教学方法、育人细节，也感受首都文化和生活。希望这两周能成为大家教育生涯中一段充实而温暖的旅程。
作为导师代表，首都师范大学附属回龙观育新学校孙金霞老师分享了学校借助“教学评一致性”实践与AI评课系统提升教学质量的宝贵经验，并期待通过示范课、听课交流等多种形式，与参训教师共同成长。
广南县莲城镇北宁中心学校教师刘芊晗作为学员代表发言，她表示，非常感谢OFS桃李天教师培训项目提供此次宝贵的学习机会，让来自偏远地区的教师能够走进首都优质学校。她承诺将和所有参训教师一起，以空杯的心态，全身心投入接下来的跟岗学习，细致观察、主动请教、深入反思，力求将先进的教育理念、教学方法以及集团化办学背景下优秀的学校管理经验带回云南广南，为家乡教育事业的振兴与发展贡献自己的力量。
在庄重的氛围中，王强校长、朱伟副书记与土雪秘书长共同为影子学校导师代表颁发聘书，以感谢他们对OFS桃李天教师培训项目的支持。
最后，李雪莹校长为参训教师详细解读了本次培训的整体安排，确保学习过程目标清晰、内容充实。
沉浸校园文化，感知育人细节
欢迎仪式结束后，参训教师在工会主席王振军的带领下，开启了深入的校园文化参访。教师们依次参观了学校图书馆、科创实验室、艺术教室及学生社团活动空间等特色场馆。在参观过程中，大家对校园内浓厚的文化氛围、先进的教学设施以及学生丰富多彩的作品展示表现出浓厚兴趣，不时与引导老师交流各功能场馆的管理和使用经验，对育新学校“以学生为中心”的育人环境有了更为直观和深刻的体会。
参与专题学习，深入课堂一线
上午9时50分，全体参训教师齐聚操场，与全校师生共同参加了小学部庄严的升旗仪式。
仪式结束后，小学部的参训教师迅速进入跟岗听课环节。他们分别走进语文、数学、英语等不同学科的课堂，近距离观察首都一线教师的教学实况。从活跃的师生互动、巧妙的教学设计，到学生们小组合作学习的开展，跟岗教师全程认真记录，并在课间与带教导师就课堂环节设置、教学重难点把握以及学生学习状态调动等具体问题进行了热烈而深入的交流。这种“沉浸式”的课堂体验，为后续的专题研讨和教学反思积累了丰富的一手素材。
与此同时，初中部教师则聆听了由李雪莹校长主讲的《551思维课堂撬动学教方式深度变革》专题讲座，李校长系统阐释了以“五环节·五维度·一闭环”为核心的课堂教学模式，通过真实课例展示如何强化思维培养、优化课堂结构，推动教学从“知识传递”向“思维建构”转型，为参训教师提供了可落地的课堂改革路径。
开展团队拓展，聚焦专业成长
下午1时30分，参训教师在体育馆参加了由唐龙老师主持的团队拓展活动，教师们通过一系列协作游戏与情境任务，有效增强了信任感与凝聚力，为后续学习共建打下良好基础。
拓展活动后，韩宝玉老师带来《向阳而生，聚力而行》主题分享，引导教师关注心理调适与团队协作，提升职业认同与内在动力；郝册老师则以《师者如光，虽微致远：班级管理中的共情与引领》为题，结合真实案例，阐释如何通过共情沟通与积极管理构建良好师生关系，传递温暖而有力的带班理念。当日活动尾声，参训教师按学段分组，在袁赛男与辛玲玲老师的带领下，进一步交流心得并参观了学校丰富多彩的社团活动。
首日的培训充实而高效。课余之时，老师们亦走进首都的文脉肌理，昨日教师们赴长城登高望远。“登长城望山河之壮阔，步天坛感天地之庄严，听大剧院乐声之悠扬。”志愿者常慧灵老师由衷感慨道，这也恰是全体参训教师心境的写照——这份对家国山河的澎湃情怀、对文化底蕴的深切体悟，正与立德树人的教育初心悄然相融。
在接下来的两周中，参训教师将在各影子学校进行深入跟岗学习。项目安排了系列讲座、公开课、校本教研及特色活动，旨在通过多元化的交流互动，助力教师们拓宽视野、提升专业能力，最终将先进的教育理念与教学方法带回学校，赋能地方教育高质量发展。让每一位乡村学子都能在教育的滋养下，眺望更广阔的世界、奔赴更美好的未来。
第二十二期 OFS 桃李天教师培训的顺利启航，正以教育帮扶为桥，让乡村教育振兴的美好蓝图在点滴践行中逐步绘就。
【OFS助学金&初中升学奖学金项目】
以助学金及初中升学奖学金两种方式，为乡村学生提供经济支持。
初中升学奖学金意在支持山区学习成绩优异且家庭困难学生。在初三最后一个学期，根据学校老师的推荐遴选出品学兼优、家庭困难、愿意继续读高中的初三学生，由学生本人申请，志愿者入户走访核实在学生考入高中后持续结对至高中毕业，按1500/学期的标准进行发放。
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发布｜2025年8月163名待结对学生上线，欢迎一对一结对支持他们完成学业！
2025年秋季学期的奖、助学金汇款工作已经开始，请各位捐赠人留意短信或者邮箱的汇款通知，请在收到汇款通知后尽快汇款。
成英公益基金会再次感谢各位捐赠人及爱心企业的支持！
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