小曦和协作者有很深的渊源，别看她只有11岁，已经和协作者认识接近十年的时间了。她是北京协作者与北京市东城区妇联合作开展“多方协同的女童关爱与儿童友好服务”项目中春蕾女童受益人之一。小曦从腼腆不敢开口说话到勇敢表达积极参与社区公益服务，这期间到底发生了什么？让我们一起看看独属于小曦的成长故事。

小曦的起点

小曦今年11岁，读五年级，和5岁的妹妹小缨一起跟着爸爸、爷爷、奶奶生活。小曦的叔叔从上小学时就开始参加北京协作者东四童缘的托管、社区照顾等活动，小曦也在很小的时候就听说过协作者。小曦的奶奶也作为协作者家长志愿者，跟着小曦的叔叔一起参与协作者童东四缘的活动，带着其他家长一起做蛋糕，为活动的开展相关物资准备等。

小曦的爸爸工作忙，但还是会在周六抽出时间，把姐妹俩送到协作者童缘参加一天的活动，一家人都很放心孩子们在协作者童缘。在这里，小曦会带着妹妹小缨上午认真完成学校的作业，下午参加各种有趣的活动。小曦会照顾妹妹，比如小缨想吃别的小伙伴带来的水果，小曦就会认真地告诉她，要先问水果的主人，征得同意后才能吃。姐妹俩在协作者童缘找到了属于自己的第二个成长空间。

内向的困境

在与小曦及其家人的交流中，社会工作者了解到，在学校里，小曦就像一只受惊的小鹿，总是默默地缩在教室的角落。课堂上，即使她知道答案，举手时手臂也举得低低的，发言的声音极小，老师和同学们常常听不清她在说什么。课间，她也很少主动参与同学们的讨论，总是一个人默默地看着大家嬉笑玩耍。小曦的同学小萱回忆说：“小曦平时在学校特别社恐，说话声小得可怜，我以前都没怎么听清过她说话。”

小曦的社交恐惧不仅体现在学校，还体现在各种社交场合。她只要一进入人多的地方，目光就会四处游移，不敢与他人对视。小曦自己也表达过，她觉得自己的周末非常无聊，爸爸、爷爷、奶奶都工作繁忙，无暇陪伴她。她只能独自宅在家里，看着妹妹，一遍又一遍地刷着手机，眼睛酸痛，可除了手机，似乎也找不到其他能打发时间的事情。她身边的小伙伴们，要么忙着上兴趣班，要么另有安排，孤独就像一张无形的网，将她紧紧困住，所以她特别害怕在人多的时候发言。

社会工作者辅导小曦功课

建立自信——从自我介绍开始

刚来到协作者童缘时，小曦总是躲在人群后面，眼神中透着胆怯。每次发言或者询问一件事情，她总是“呆呆”地看着你不说话，要不就是小声分享，紧张得手脚都不知该往哪儿放。记得有一次夏令营英语小组活动，带领的志愿者运用举手抢答的方式让儿童积极踊跃参与，小曦在整个活动中都不发言，询问她也不说话，偶尔能看到她尝试着鼓起勇气举手，可一问到小曦，她却话到嘴边又咽下，最后红着脸匆匆坐下。最后志愿者在公布积分最多伙伴的时候，小曦“哇哇”地大哭起来，感觉特别委屈。后面社会工作者和她沟通交流，得知小曦看到自己因为积分只有10分，别人都100分，心里不舒服。社会工作者了解到情况后，和她分析原因，比如很多题目不是不会，而是不敢举手发言导致的，并引导她后续如何克服，如何鼓起勇气积极回答，并在日常服务中给予她更多的关注与鼓励。每次活动，都会为小曦创造发言的机会，哪怕一句简单的自我介绍也要让小曦去慢慢尝试，在活动后的交流中耐心倾听她的想法，用温暖的话语给予鼓励。

在一次次的锻炼中，小曦的信心逐渐建立起来。在一次活动中，小曦成功地完成一次活动设计中完整的自我介绍，并获得他人的肯定和鼓励。这一次尝试，也让小曦进一步增强了自信心。当小曦看到自己的表达得到认可后，这种成就感和自豪感带来的积极的情绪体验会让她更加相信自己的能力，而小曦在每一次分享完成后，眼神中也总会闪烁着自信的光芒。

小曦（左一）和同伴在活动中与社会工作者交流

从默默无闻到活动中的积极参与

在协作者童缘的陪伴下，小曦慢慢发生了更多改变。曾经那个默默无闻小女孩，如今在协作者的舞台上，已经能够表达自己了。在一次协作者有声图书馆的“故事天使”领读活动中，小曦作为当天的活动带领人，要和大家分享故事内容。她的同班同学小萱第一次看到这样的小曦，惊讶得瞪大了眼睛，嘴巴微微张开，脸上写满了难以置信：“小曦平时在学校特别社恐，说话声特别小，我还是第一次听见她说话这么大声！小曦，你太棒了！”

社会工作者在一旁微笑着，感慨地说：“小曦刚来的时候，和你描述的一模一样。但在这里，我们通过一次次活动锻炼，给予她鼓励与支持。慢慢地，她克服了内心的恐惧，变得越来越自信。现在，小曦不仅能勇敢表达自己，还积极参与组织各类活动，帮助其他小伙伴成长呢。”

小曦（右一）在协作者来访交流活动中作为儿童志愿者接待高校学生

小曦的变化不仅体现在她能够大胆发言上，还体现在她的人际交往上。曾经的她，因为孤独和胆怯，总是独自一人宅在家里，刷着手机打发时间。但在协作者童缘，她结识了许多志同道合的朋友。每次活动，她都会和小伙伴们一起排练节目、策划活动，共同克服一个又一个难题。在这个过程中，她学会了分享，学会了与她人合作，友谊的纽带也在一次次的合作中越系越紧。如今，小曦不仅自己积极参与活动，还会推荐自己的同学过来。她不再是一个人在角落里默默地看着别人玩耍，而是成为了活动中的活跃分子，和小伙伴们一起欢声笑语。

小曦爸爸（右一）参与协作者社区活动志愿服务

小曦的成长之路，就像一条蜿蜒的小溪，在协作者童缘的滋养下，逐渐变得开阔而明亮。如今的她，已经不再是那个躲在角落里、不敢发声的小女孩了。在协作者的舞台上，她找到了属于自己的声音，也收获了满满的友谊。

对于2025年，小曦满心期待。她渴望在新的一年里，在协作者结识更多志同道合的朋友，携手在成长的道路上披荆斩棘，创造更加美好的未来。小曦说：“我特别喜欢在协作者童缘的日子，这里让我变得勇敢，也让我交到了很多好朋友。我以前特别害怕和别人说话，但是现在，我可以大声地表达自己的想法，还能帮助其他小伙伴。”她的眼里闪烁着自信的光芒，那是成长赋予她的力量。

小曦的爸爸阿坤也对她的未来充满信心。他说：“看到小曦的变化，我真的很欣慰。协作者童缘给了她一个温暖的环境，让她能够自由地成长。我相信，在这里，她会遇到更多优秀的伙伴，也会不断突破自己，成为一个更好的人。”小曦爸爸的目光中充满了对女儿的爱与期待，他知道，小曦的未来，一定会因为协作者童缘而变得更加美好。

社会工作者手记：

儿童小曦从每一次发言的沉默到勇敢地表达，让我明白服务对象是能够自助的，是有潜能的。而我们要做的就是在服务对象有需要的时候陪伴她们去面对，一起成长。她们也给我无尽的力量和勇气，让我相信，只要我坚持下去，就一定能够克服困难，为更多的人带去改变。

协作者相信，这种潜移默化的自信心的建立，会让儿童在面对新的挑战和困难时，更有勇气去尝试和克服，塑造积极乐观的心态，助力他们在成长道路上勇敢前行。而自我介绍不仅仅是几句话的简单陈述，它承载着儿童社交、认知、语言和心理等多方面的发展需求。在儿童的成长过程中，重视并引导儿童进行自我介绍，能够为他们的全面发展提供有力支持，帮助他们在人生的舞台上绽放出更加耀眼的光芒。

小曦的故事，还在继续。在协作者童缘的陪伴下，她正一步步走向更加灿烂的明天。她的成长，不仅仅是个人的蜕变，更是协作者童缘温暖力量的见证。协作者也期待每一个孩子都能找到属于自己的光芒，都能在成长的道路上勇敢地追逐梦想。

项目介绍：

“春蕾计划——梦想未来”行动是由全国妇联部署推进，对更好地服务困境家庭女童、帮助她们获得人生出彩机会，促进女童健康成长具有重要意义。2022年-2023年，在东城区妇联、北京妇女儿童发展基金会的支持下，北京市协作者社会工作发展中心（简称：北京协作者）实施开展了“多方协同的女童关爱与儿童友好服务体系建设”项目，发布了《东城区女童服务需求与现状报告》，通过多元介入方式回应和满足了春蕾女童救助性和发展性需求。

2024年，北京协作者又成功申请了“多方协同的女童关爱与儿童友好服务”项目。该项目针对春蕾女童缺少陪伴，同伴交往狭窄以及缺乏参与社区公益服务等社会实践机会的问题，采用“关爱服务与赋能支持”相结合的项目策略，在东城区妇联指导下，从“服务友好”“环境友好”两个角度，北京协作者开展以春蕾女童特别是困境女童需求为本的关爱服务，打造以困境女童为中心的儿童友好示范点；通过针对春蕾女童的赋能培育，在参与社区公益服务过程中，使春蕾女童从受助者成长为助人者，总结提炼具有推广价值的东城区春蕾女童志愿者培育经验。