【项目介绍】

2024年，六个大包“隐形的翅膀——贵州苗族女童成长支持计划”已经踏入第四年。项目也有了新的名字“大山的小孩”，面向更多少数民族的女童。

在助学过程中，我们发现，偏远地区女童存在的读书不稳定的情况。除了经济因素，重男轻女、女孩读书无用等陈规的影响依旧阻碍着女童的自主发展。因此，对女童进行有效的教育赋能是更为迫切的。在本地政府和学校的支持下，我们有了机会陪伴她们成长。

在四年时间里，我们为27名失辍学少数民族女童开设梦想班，为43名初中少数民族女童开展梦想社团，组建39名小学少数民族女童合唱团，为450名少数民族儿童开展主题课程，研学活动和儿童友好空间。

小小的力量，燃起大大的光，我们希望项目能够帮助到更多的少数民族女童，帮助她们书写自己的herstory。

【支教内容】

- 完成课堂教学

作为基础教育的实施者，你需要完成基本的教学工作，包括备课、上课、课后反思、课后复盘等。

- 开展学生活动

作为创新教育的探索者，你将发挥自身特长，设计课外项目，比如阅读课、美育课、社团课、周末营等。

- 入户走访

在节假日，你可能需要参与不定时的入户家访。

- 暑假营

在暑假期间，你可能需要组建并带领女孩开展营地活动。

- 心理支持

每学期伊始，你需要协助对初中在校女童进行情况摸排，对特殊个案进行持续跟踪，必要时需提供心理支持。

- 女童信箱

你需要协助运营女童信箱活动，包括回信人的招募、信件打印及转递学生、为回信人提供反馈等。

- 完成教育周报

你需要将在工作中的观察、体会、反思，进行梳理总结，形成教育周报。

【岗位要求】

1. 具有完全行为能力，无不良嗜好。

2. 无违法犯罪行为和经济纠纷。

3. 本科及以上学历，需提供毕业证书。

4. 支教需家人同意，在录用时需确认家人意愿。

5. 对乡村教育、女性发展议题充满热忱。

6. 尊重民风民俗，不以自己的道德观和价值观轻易评判、诋毁自己不理解的行为。

7. 具备良好的职业素养和教育理念，能独立策划教育赋能活动。

8. 能够将有价值的观察、思考、经验形成文字。

9. 能够积极参与团队的沟通与协作。

投递方式：请将您的简历通过二维码进入页面投递

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