志愿者招募|去乡村!和TA一起发现家门口的美!
来源:
2020-11-26
332

 

01 

WONDER CLASS 

 

提到现代小学生,我们的印象可能是:上不完的兴趣课、去不完的补习班、眼花缭乱的夏/冬令营。但也有这样一群孩子,他们只有语数外的基础课程,他们的生活就是简单的两点一线。

 

 

【元梦生活美育课堂】就是为这些孩子而生,项目主要服务于教育资源稀缺的儿童群体,他们集中在偏远地区乡村小学,以及城市中的城中村社区。我们希望通过美育课堂,链接多元文化中的不同职业和社会角色,以生活作为教育场景,去观察和创造美好。让儿童成长为有行动力、创造力、幸福感的人。

 

【WONDER CLASS 夏/冬令营】是为乡村小学提供美育教育的主要活动形式之一,我们将会在过往资助的学校中筛选符合要求的学校,每期围绕一个与“美育”有关的主题,组建志愿者团队,开展为期4-5天的在地营会活动。

 

 

02 

我们将去到的学校  

 

福龙小学玩耍的孩子们

 

五华县安流镇福龙小学 创办于1927年,毗邻五华县梅林镇,是安流镇最南端的一间小学。现有学生218人,7个教学班,教职工12人,专任教师11人。

 

学校距离最近的镇有10公里路程,学生都来自附近村子。孩子们平时的生活就是上学、放学两点一线,周末就帮家里做农活。

 

福龙小学教室

 

目前学校只有语数英三类专职教师和课程,没有音体美老师。偶尔的美术、音乐、体育课,是由原本的语数英老师,代为教授相关课程。

 

 

03 

带TA发现家门的美  

 

本次冬令营我们将以【发现家门口的美】为主题,课程框架建立在五感基础上,通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,在不同感官的感受和体验下,去发现和感受隐藏在家门口的美,让孩子学会观察生活中的微小事物,拥有发现美、留住美、表达美的能力。

 

 

我们希望招募更多有能力有爱心的志愿者团队,一起为孩子带去的新鲜有趣的冬令营。希望你可以在现有课程框架下,思考和设计出属于你们团队的美育课程(会有培训、基础资金、团队支持),和元梦一起带到福龙小学。

 

你可以根据我们目前的一些设想去延伸,或者用你的新颖想法去创造,提出一个初步的课程思路和想法。以下是我们的一些灵感:

 

#看见家门口的美

▪ 观察学校及村庄的风景和事物,并通过墙绘留在学校的一角;

▪ 边走边看边体验,将自己印象最深刻的部分绘制成一份手工地图;

▪ 化身摄影师,通过画框/一次性相机等,记录属于你们的美好瞬间;

▪ ...

 

#听到家门口的美

▪ 去田间、树林收集喜欢的声音,并且结合已有的童谣,创作一个全新的歌曲;

▪ 闭上眼睛,听身边的声音,将自己的感受用两三句话写成一首听觉诗歌;

▪ 用我们能收集到的材料做一件小乐器(打击类等);

▪ ...

 

#触到/尝到/闻到家门口的美:

▪ 通过嗅觉回忆四季的味道,并将体验画/写下来,变成属于孩子的“嗅觉四季”;

▪ 用不同的食材,一起做一道家乡造型的食物;

▪ 收集孩子日常会看到的植物/物品,蒙住眼睛,让他们去触摸,感受视觉和触觉的认知差;

▪ ...

 

 

04 

WE NEED YOU  

 

☑ 做好全身心投入时间和精力的准备

 

2020年12月-2021年1月,两个月的时间,包含培训、课程研发、试讲、冬令营落地,所有环节都需要你的全情投入和付出,一起为孩子呈上一次有趣、难忘的冬令营回忆。

 

☑ 具备属于你的特长或优点

 

◾ 你可以是在某个美育领域有所长,如:绘画、舞蹈、音乐、体育等;

◾ 也可以是在传播方面可以尽一份力,如:摄影师、文字协作编辑;

◾ 或者你在带领志愿团队和儿童上很有经验,处理行政后勤类事务得心应手

我们都欢迎大家的加入!

 

☑  我们将优先选择

 

◾ 有自己的特长并有自信能转化为美育类课程带给孩子;

◾ 能够为乡村孩子链接更多资源和帮助(如相机支持/营地服装支持等)。

 

 

05 

你将收获  

 

▪ 将你的特长等转化为儿童美育课程的培训及支持

▪ 在团队协作和沟通能力上有所收获

▪ 差旅费、志愿者补贴等资金支持

▪ 结交志同道合、相同专业领域的朋友

▪ 元梦公益志愿者证书及周边福利

▪ 其他合作机构福利(展览门票/门店优惠等)

 

 

06 

志愿者排期  

 

#

第一阶段:志愿者招募与沟通

◾ 时间:2020.11.24-12.18

◾ 招募要求:有美育类从业经验或特长;乡村与“感官”的结合,产出一个有创意的课程

◾ 审核流程:表单初审+一对一沟通复审

#

第二阶段:课程设计工作坊(线上&线下)

◾ 时间:2020.12.19-1.08

◾ 课程安排:

01.课程设计思维培训(12.19-20线下)

02.儿童心理发展培训(12.19-20线下)

03.小组持续讨论完成课程研发和修改(线上)

#

第三阶段:试讲和导师指导(线上&线下)

◾ 时间:2021.01.09-1.20

◾ 课程安排:

01.课程对应专业导师和活动带领类导师指导调整课件(1.9线下)

02.集中轮流试讲(1.9线下)

03.持续完善课件和执行方案(1.10-1.20)

#

第四阶段:冬令营落地

◾ 时间:1.21-1.24(暂定)

◾ 安排:根据当地情况及特色对课程进行微调和优化,小组独立带领各版块内容。

 

注:以上时间安排均为暂定,可能会微调。

但线下培训时间均安排周末,冬令营时间为周四-周日共4天,请确保能持续参加再报名哦!

 

 

 

07 

报名方式  

 

请扫描下方二维码,按照表单要求填写志愿者报名表并提交以下资料,我们会在提交报名后的1-3个工作日审核相关信息并与你联系。

 

资料清单:

◾ 个人简历(个人照、社会实践、志愿服务经历、特长和爱好等)

◾ 原创作品(摄影、设计、绘画、音乐、文案等作品或案例)

◾ 一个好的课程想法,要求和例子见(复制链接浏览器打开):

https://docs.qq.com/doc/DVHlvZlpDVkZHR3JG

 

扫码报名

 

报名截止时间:2020年12月18日

 

注:

◾ 培训及冬令营全程将不收取任何费用,但因线下培训场地均在深圳市南山/福田区,如有外地伙伴报名需自行承担培训往返交通费;

 

◾ 复审通过且确认参与本项目的志愿者,每人需缴纳199元(在校学生99元)的押金。最终参加项目将全数退还,如因个人原因中途退出,此费用将捐入乡村图书馆和美育项目。

 

///

 

同时我们也面向大众招募可以一同丰富乡村孩子冬令营的个人/机构,具体方向如下:

 

◾ 课程设计/营地带领/美育课程等领域的导师;

◾ 有可链接资源服务于本次冬令营,如营地服装、巴士租赁等;

◾ 媒体合作,一同传播本次冬令营,让更多人关注和参与;

◾ 其他合作,如本次冬令营中孩子产出的摄影/插画作品,共创一次城市里的乡村展等;

◾ ...

 

如果你有以上及其他资源,并想和我们为乡村孩子出一份力,请搜索微信号:ymgyjjh(元梦公益基金会简拼)添加好友进一步沟通,谢谢!

 

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