挚行伴夏招募正式启动 | 县镇高中里的夏令营
来源:
2020-04-06
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78次暑期项目

直接服务超过5000位中学生

 

(不同项目学校单独计数)

 

这些数字是PEER过去努力的痕迹,“挚行伴夏”是一场为县镇高中学生提供夏令营的实践活动,同时,它也是一个完整的面向青年志愿群体的服务-学习项目。

如果你曾参加过支教项目,曾加入过短期志愿群体,恭喜你,你在服务-学习的进度条上走出了超过30%。

挚行伴夏不是简单一次暑期支教活动,首先,挚行伴夏在暑期不教授学科内的课程,其次,所有志愿者需要经过两个月的线上学习,以及为期一周的线下培训,了解公益服务,学习课程设计、项目式学习的方法,训练协作的技巧。对于青年志愿群体来说,挚行伴夏是一场公益服务训练营,在这里,你可以将服务-学习的进度条刷满。

对于我们服务的对象——县镇高中的学生来说,这也不是一场形同补课的暑期学堂。他们同样是可以服务于当地社区的青年力量,因此,志愿者们将带着学生一起探索身边的社区,了解和发现社会问题,并提出可行的解决方案。

 

项目特点

一、真实连接 服务学习

“挚行伴夏•服务-学习项目”是PEER毅恒挚友的传统暑期项目,自2007年以来,超过1000名海内外学子,通过PEER的培训和连接,为偏远地区的县城中学生带去高质量的人文素质课程。

在PEER,我们将志愿者称为“挚愿者”,取其亲近、恳切之义。历年来的挚愿者有海内外的高校学子,有公立学校的中学教师,有公益机构的同行,有自由职业者……也有他们曾经服务过的学生毕业、求学、工作后,再以挚愿者的身份加入。

他们在不同的时区,在不同的土地上,有着各种各样的成长背景,在各自的专业领域进行着探索。他们见过不同的人,有五花八门的特长,如戏剧、穷游、帆船、Cosplay、剪辑……还有,尬舞、讲段子、撸猫、蹦迪、养生等。

当然,在进入服务地点、接触学生前,所有挚愿者必须要线上学习公益、教育、服务-学习、社区探索等相关议题,经历一周左右的线下培训和调研,带着更专业和更成熟的思考进入服务。

2020年夏天, PEER将招募100名挚愿者前往湖南、广西、贵州、吉林等地的10余所学校,服务当地900多名学生,为他们带去不同寻常的课程。

 

二、走近社区 回应问题

“挚行伴夏·服务-学习项目”的服务对象是14-18岁的中学生,他们就读于欠发达地区的县域中学,80%的学生家在农村,只能在校住宿,因学校多采取军事化管理,一周出一次校门,一个月最多能回一次家。

自2007年以来,每年暑假,PEER项目学校的中学生都会走出校园,在挚愿者的陪伴下,探索家乡文化,用自己所学和行动去改变家乡,影响居民。

在之前的挚行伴夏项目中,我们曾多次在县城最热闹的广场举办结营的大会,学生自主筹备展现家乡的美食、文化,宣传环保的理念。他们希望向家乡展示,文化保育、社区服务、环境保护、污水处理、公共建设,这些问题也与青少年相关,这些问题青少年也可以给出解决的方案。 

今年挚愿者将和县域中学的学生一起探索八大议题:媒体与媒介素养 、文化保育和艺术、环境保护、教育与社会公平、残障与融合、老年与健康、妇女与性别、公共卫生。

 

从乡村走向城市,对于许多欠发达地区青少年来说,是一条必经的坎坷道路,在中学的3-6年中,他们鲜少有机会真正体验县域城镇的生活,从农村到封闭的学校,幸运的话,再步入大学的校园,他们始终是城镇的陌生人。即便是城镇中长大的青少年,也不见得对于周遭的世界有过仔细的观察。而挚行伴夏项目希望给这些青少年以机会,走近身边的社区,提出自己的问题,并从内外生发出力量去寻找问题的答案。

而对于来自不同地区的挚愿者群体,乡土实践的意义也正在于走入乡土社会的真实生活之中,和当地人产生联结,倾听他们的观察与思考,想其所想,忧其所急。

 

在“挚行伴夏·服务-学习项目”,挚愿者会:

· 加入一场认识自我、改变世界的奇妙旅程

· 认识一群背景多元,有趣且热爱搞事的小伙伴

· 学习课程设计方法,并有机会通过服务学生付诸实践

· 学习项目式学习,与学生共同完成一次项目式学习

· 学习PEER自主研发课程《社区探索》,并完成授课

· 通过服务,了解公益服务的方法,打开社会创新的大门

· 通过实践,获得“服务-学习”的真实体验并践行之

· 进入欠发达地区的县城学校,触摸教育现场

· 理解14-18岁的县城中学生,体验他们的校园与县城生活

· 获得乡土教育实践的志愿服务证书

 

项目阶段

学习-实践-交流

 

“挚行伴夏•服务-学习项目”分为5个阶段,共持续110天左右,挚愿者需要参加线上学习、线下培训、在地调研、中学生夏令营、交流分享会。

60天线上学习

挚愿者将每周抽出6-8小时的时间学习“公益、教育、服务-学习、社区探索等”相关议题。

6天线下培训

挚愿者汇集面基,用体验学习的方式,学习社区探索、挑战赛、读书会、工作坊等工具;在学习授课技巧后,一起试讲,一起磨课;通过参访公益机构,参加沙龙和TED演讲,共同探讨教育的更多可能性。

3天在地调研

前往服务学校所在地,以专业方式探索和挖掘当地文化,为夏令营做好准备。

14-21天夏令营营期

用所学知识和技巧,为县域初中生、高中生带去知识、陪伴和欢乐。

2天分享会 

挚愿者再聚会。展示、分享20天的教育观察与思考。

 

阶段

时间

PEER毅恒挚友学院:线上课程

2020年5月10日-7月10日

拓展营:线下培训

2020年7月17日-7月22日

营点学校:在地调研

2020年7月24日-7月26日

乡土教育实践:夏令营

2019年7月27日-8月13日

成长分享会:交流会

2019年8月15日-8月16日

项目时间暂定,将根据疫情及学校实际调整

 

招募时间

3月2日正式启动

 

2020年3月2日,招募提前批次启动,提前批时间内报名被录取者,将享有营点选择权

3月20日前后开始面试,滚动录取,5月1日面试全部结束,5月7日公示名单。

招募期

时间

提前批次

2020年3月2日-3月15日

第一轮招募

2020年3月23日-4月5日

第二轮招募

2020年4月6日-4月19日

第三轮招募

2020年4月20日-4月27日

挚愿者名单公示

2020年5月7日

*湖北地区的挚愿者招募可延续至5月10日,请在申请材料中注意标注,补录名单将于线上课程第一周公布。

 

报名通道

申请表链接:http://lxi.me/5cjqh

进咨询群请加小P,好友申请备注【挚愿者答疑】

 

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