

一、项目背景
“阅读公平是最容易实现的教育公平和社会公平”
泉蒙班级图书角项目,让最适合孩子们的图书就在孩子们的身边,让阅读变成一件简单快乐的事情。从2011年开始,我们为2268个班级送去了18万册优质图书,让乡村儿童的童年也是彩色的。但如果要让孩子爱上读书,可不仅仅是把书放在那里就完成了,而是真正让孩子走进阅读的世界,体会阅读带来的美好。
泉蒙在自己的项目中,反复强调阅读推广的三个基本要素:书、时间、人。只有持续着力于在这三方面同时下功夫才能出成效。
1、书:用优质的图书、开放的书架捐建班级图书角,方便每位学生在教室里借阅。为不同年级的儿童配置不同的书单,涵盖:绘本、儿童文学、人文成长、科普博物等多领域,根据年龄段不同而做了相应的比例调整。
2、时间:保证学生的自由阅读时间。泉蒙为班级图书角所在学校的校长或一线教师集中做2次阅读通识培训。前期沟通达成共识——每天在校半小时以上的自由阅读,一周至少一节阅读课,让孩子们有时间读书,让班级图书角持续发挥作用。
3、人:师生共读童书提高阅读推广上限。
为老师提供持续的公益讲师读书会,老师的自身成长和阅读能力直接影响着这些孩子们的阅读。如何讲好一个故事、如何开展一堂绘本课、如何做主题绘本的阅读等等基础课程都能让老师直接在班级实践。
这样做一个项目周期很长,需要持续跟踪了解,而且需要2-3年才能看出来阅读所带来的变化,但这也是值得的。一个小区域的阅读的生态建立起来了,它就能稳定持续生长。
2018年、2019年泉蒙合作的乡村学校都在“阅读改变中国”年度颁奖典礼上荣获“年度书香校园”称号。
二、项目时间计划
2019.5-6月 | 2019.7月 | 2019.8月 |
照片/视频素材采集 | 照片挑选/视频制作/海报制作 | 照片/视频素材传播 |
三、需求简介
1、拍摄对象:项目学校的儿童、老师、校长等相关方
2、招募人员数量:1-2名摄影师、2-3名后期剪辑师
3、拍摄地点:湖南省娄底市新化县及周边乡村
4、拍摄时间:在地需要5天左右(2019年5月-6月期间均可,根据设计师时间调整)
5、设计师协助部分:1)实地拍摄:拍摄一批高质量的照片、影像素材
2)后期制作:协助形成海报、项目宣传片等传播成品
6、拍摄主题:通过展现当下最需要帮助的乡村留守儿童的现状、泉蒙班级图书角的有效实施,从而传播泉蒙的公益理念,体现泉蒙社会价值。
7、联系方式:info@quanmeng.org
三、成品内容要求
1、符合传播要求的优质项目照片和视频素材,可直接用于对外传播
2、体现机构公益理念的项目宣传视频、海报
四、摄影师招募条件
1、需要提交具有已有的摄影/摄像作品,以便我们提前了解您
2、摄影师最好能够自备拍摄器材
3、能够前往项目地5天左右,由工作人员陪同现场走访项目地学校,完成在地素材收集
五、感谢你的付出
1、成果标识:照片、视频等使用时的设计师标注及感谢
2、公益证书:泉蒙公益为你定制的一份感谢证书
3、公益参与:深度了解一线公益项目背后的故事,体验公益机构后台运作
4、实地走访:邀请参与2019年度9月份班级图书角项目建角公益走访活动
5、阅读活动:邀请参与泉蒙日常公益阅读公益活动
上海浦东泉蒙阅读文化交流中心(简称:“泉蒙” )是一家专注儿童阅读推广的公益机构。为实现“帮助每一个孩子寻找无限可能的未来”的美好愿景,泉蒙以构建城乡结合的阅读和教育生态为使命,持续优化改善城乡阅读环境,通过提供优质的图书和文化交流活动,让孩子们经由丰富的成长历程迈向未来,泉蒙主要公益项目包括:班班图书角、公益讲师团、社区阅读馆和城乡融合营。


