招标文件

招 标 单 位：     国际救助儿童会（英国）北京代表处（以下简称：救助儿童会）

招 标 项 目：     梦想学校基础教育项目末期评估

投标截止日期：   2019年2月18日

 一.招标文件及解释

投标人应按招标文件全部要求提供投标文件和资料，否则投标文件无效。

二. 招标方式

本次招标为面向社会公开招标，欢迎符合要求的个人、公司或机构参与投标。

三. 投标人的资格要求

参与本次投标的投标人，应同时具备以下条件：

在中华人民共和国国内设有独立法人机构（如营业执照、组织机构代码证、民办非盈利机构注册登记证等）

有与公益组织合作，或参与公益项目调研的经验

首席研究人员将拥有以下核心能力:

具有STATA/ SPSS的知识。

具有进行定性和定量调查的经验（至少5年）。

全面了解云南地区小学阶段儿童的情况。

有与非政府组织合作的经验。

教育学、发展学、社会学等相关领域，最低硕士学位。

良好的英语读写能力。

四. 招标内容

1．背景介绍

救助儿童会与云南省教育厅合作开展的云南少数民族地区基础教育项目于2000年开始在宁洱、巍山、双江3个县开展试点。通过参与式教师培训项目在第一阶段的实施，形成了特有的培训教材、方案和模式，并且受到当地教育部门、教师和学生的欢迎与好评。迄今为止，教师培训工作已逐步推广至昆明市、昭通市、玉溪市、楚雄州、大理州、普洱市、临沧市和德宏州的50个县，共计7,400余名教师接受了以学习者为中心的参与式教师培训，超过32万儿童在参与中成长，增强了自信心，身心得到全面发展，极大推动了新课程在各项目点的实施。同时，培养了一批优秀的培训者和督导员，为项目可持续性发展储备了丰富而优质的人力资源。为了应对云南少数民族地区的各类教育需求，云南省和救助儿童会合作开展的项目不断推进和延伸。目前，除教师培训项目外，已在全省多个县、市开展儿童早期发展项目、职业教育项目和全纳教育项目。

2015年救助儿童会通过与大理州教育局协商决定在漾濞县、巍山县、南涧县边远农村及山区寄宿制小学（25所）开展为期三年（2015年9月1日-2018年12月31日）的基础教育项目，该项目致力于通过改善寄宿制小学学生生活和学习环境，加强学校健康卫生服务与教学；提供参与式教师培训，提高教师的教学水平，更好的地实施国家新课程改革；通过开展儿童俱乐部树立儿童的自信心，加强儿童适应学校生活，从而提高云南贫困少数民族地区的小学基础教育质量。

项目到目前已开展两年有余，并计划于2018年9-11月进行末期评估。这个任务书是为了招募一个富有经验的组织或团队，开展对项目整体的末期评估工作。

2．招标项目名称

梦想学校基础教育项目末期评估

3．调研目标人群

    项目所在学校儿童及其家长、教师、校长；各级利益相关者

4．调研目标

该评估有四个主要目的，利用全面的研究方法，我们将:1）明确项目的影响，提出可以改进和可持续的方法；2）明确衡量和记录救助儿童会的工作对项目的任何独特或增值贡献；3）验证项目资金运用是否有效，产生有效的结果，并对当地的利益相关方和资助方尽责；4）与国内其他具有类似核心干预的项目进行横向研究和比较。

更具体地说，这项评估的实施将解决我们的主要研究问题:

1. 项目在短期，中期和长期是如何提升项目学校基础教育质量的？

2. 项目各级各项指标的实现程度如何？

3. 整个项目周期中项目管理和实施的质量如何？

4. 在项目的执行过程中，什么帮助或阻碍了实现其目标？特别是什么原因使得一些举措是有效的？不同干预之间的相互作用是否有助于实现更好的结果？

5. 项目在多大程度上产生了意想不到的结果（正面和负面）？

6. 项目结束后，项目利益相关方如何以及在多大程度上可以促进项目干预的可持续性？

7. 如何改进项目可以实现对儿童产生更好的影响？

8. 评估项目设计在实现项目目标和基础教育战略上的有效性。

上面的分析强调我们将会发布:照顾者调查，家庭分析信息，和儿童评估（CREDI）。然后，我们将把所有的数据按以下方式分类:儿童的年龄/儿童的性别/家庭中0-3岁儿童的数量/家庭中儿童的数量/照顾者和儿童的关系/照顾者的年龄/照顾者的性别家庭/家庭的位置/家庭的经济地位。回归分析应该链接到孩子的学习结果（基线、末期）或照顾者的行为变化（基线和末期）。

5．调研要求

   5.1      评估设计

这项评估将在项目所在地的小学进行。我们希望申请机构在的投标申请书中提供样本量的计算，同时评估设计结合二手资料研究，实地观察，问卷调查和焦点小组访谈以及个体深入访谈。

在评估过程中，数据的收集应该使用儿童参与和儿童权利的方法。应收集儿童的反馈意见，强烈建议使用焦点小组访谈的形式。

详细描述应该采用的数据收集方法。要明确的是，需要采用定性和定量两种方法，评估应包括对项目指标的评估，并与基准数据进行比较。

6．调研产出与时间

评估的持续时间从签订合同到最终批准报告的提交不应超过3个月，预计将于2019年3月11日开始，预计2019年5月31日完成。

6.1. 建议的时间框架和关键活动

6.2. 预期成果

· 评估计划（1份）

· 评估工具（1套）

· 评估数据库（1个定性+1个定量）

· 评估关键发现（1份）

· 评估报告初稿（1份）

· 评估报告终稿（1份中文+1份英文）

· 评估摘要（1份英文）

请注意，评估报告所有权属于救助儿童会，未经事先授权，不得发布。我们鼓励评价团队将研究结果用于宣传、会议、期刊提交，但是评估团队需要事先同救助儿童会协商，必须强调原始数据，分析和报告属于救助儿童会。如果该报告及其数据在外部使用，必须得到救助儿童会的许可，引用方式要适当。

7．投标要求

（一）投标人应根据上述招标内容，按照下列要求，以书面形式提交完整的投标文件两套：

1.     独立法人机构证书副本的复印件，并加盖公章

2.     以书面形式并加盖公章描述：

2.1从事此项工作任务的能力和优势：最近两年内投标人所主持的评估项目设计（中文或英文）

2.2 过往相关案例

2.3能够保证此项目运作质量的高效团队成员：一份投标人的简历（或每个团队成员的简历，中文），以及

2.4 根据招标内容提交的执行方案及详细预算

3.     投标人认为有必要提供的其他补充文件

（二）本次招标所有招标文件及有关事宜均为招标单位的商业机密。投标的公司或机构未经招标人书面允许不得以任何原因、任何方式向第三方透露。否则，招标单位将追究有关的法律责任。

（三）投标人自行承担因本次投标所产生的任何费用。

（四）投标人应当遵守所附的救助儿童会的《采购条款》（附件1）、《儿童保护政策》（附件2）、《反舞弊和腐败政策》（附件3）及《IAPG代理商和供应商行为准则》（附件4）。

英文介绍索取：

附件2：救助儿童会的儿童保护政策.doc

附件3：救助儿童会的反舞弊和腐败政策.doc

附件1：采购条款.doc

附件4：IAPG代理商和供应商行为准则.doc

2019Jan8 ECCD Project Evaluation ToR V2.docx

五.投标方式

１．投标方式和时间

投标人应在2019年2月18日前(以投标文件收到的时间为准)将纸质投标文件快递至：救助儿童会云南办公室——云南昆明五华区护国路191号5楼，邮编：650021，收件人：救助儿童会，电话：0871- 631908172-601，电子申请材料发到yanxia.she@savethechildren.org。于投标截止日期后收到的投标文件将不予以受理。

2．招标文件的密封与标记

1)投标人应将投标文件装入信袋内加以密封，并在封签处加盖公章或签名，投标文件将在评标现场开启。

2)投标文件信袋封条上应写明：投标人单位名称或个人姓名，地址，电话，联系人姓名，并注明"开标时才能启封"和"正本"字样

评标及签订合同

（一）国际救助儿童会（英国）北京代表处将在2019年2月18日组织评标，在2019年2月22日通知中标人并进行谈判和签订合同。未中标者，救助儿童会将通过电子邮件通知投标者。

（二）评标依据如下：

1.投标团队的专业度和过往经验；

2.投标团队的项目计划的专业度；

3.项目实施时间和经费预算等。

（三）招标人没有接受最低投标报价的义务。

（四）在评标结束后，招标人将通知中标和未中标者，但不对评标过程及中标结果进行解释。

（五）中标人应在招标单位指定时间内与招标单位进行商务谈判并签订合同，将使用救助儿童会的“采购合同”进行合同签订。

招标人权利

本招标文件的解释权属于招标人。

 联系方式：

地  址：云南昆明五华区护国路191号5楼 邮编：650021

联系人：佘女士

电  话：0871- 631908172-601

邮  箱：yanxia.she@savethechildren.org

来信请使用电子邮件标题:“单位/个人名称--末期评估方案：梦想学校基础教育项目”