背景

自1994年开始，为促进中国青少年的性与生殖健康水平，大量的国际组织、中国政府相关机构、民间慈善组织开始以同伴教育的方式支持青年人参与性教育工作。20多年来各类组织培养了很多青年社团，上万名青年人作为同伴教育员为数百万同龄人提供了优质的性教育。

为了回顾和了解同伴教育者本身在参与活动后对自身性与生殖健康状况长期的影响，北京大学公共卫生学院全球卫生系将开展一项专业调查，以评估和反思同伴教育模式对青少年带来的影响和改变。项目组现面向全国招募愿意参与调研的同伴教育团队、同伴教育者。具体要求如下：

招募对象

中国大陆地区开展同伴教育的高校社团

研究对象

本研究以性与生殖健康同伴教育主持人为研究对象，通过问卷法进行研究，完成一份问卷需要约10至15分钟。

访谈对象要求

年龄18-24周岁；

为中国籍在校学生，年级为大二及以上；

有过一年以上作为同伴教育主持人开展以性知识、性行为相关内容为主题的同伴教育的经历，并开展过2场及以上的同伴教育活动；

无精神疾病和智力缺陷，能够充分理解知情同意过程；

自愿参与调查。

参与研究人数

同伴教育主持人：16位，最好为男生8位，女生8位（若所在学校符合要求的人数小于16人，则请联系所有符合要求的同学填写问卷）。

问卷发放方式

将通过微信或邮箱将问卷链接发至各校负责人，由各校负责人联系所在学校符合要求的调查对象，并将问卷链接转发至调查对象处。各校负责人仅需向项目组成员反馈所在学校成功完成问卷的总人数，无需提供具体参与调查的学生名单或个人信息。

项目组信息

有意愿参与调查的社团需由团队负责人（现任或往届都可）点击此处填报社团信息，收到报名后会有工作人员联系负责人并安排具体调查事宜。