不知是否所有人在旅行之后都会多少变得理想主义，但有一点肯定的是如果没有起于1953年7月7日的那次旅行，也就不会有后来的切·格瓦拉。

虽然他被作为革命家载入史册，实际上留下的革命遗产却少得可怜，真正让他为全世界所铭记的，可能正是因为这句“让我们面对现实，让我们忠于理想”。这句话为所有理想主义者搞清了理想与现实的关系——现实就是理想的动力！

因此只有我们面对现实的时候，才找得到理想的方向。

其实现实这个样子的：

也许答案就在自己的手中，因为这也正是我们“云教室”项目所关注的问题，如何让乡村学校的孩子能够享受到与城市孩子同等的教育资源。相比硬件上的追赶，学校更迫切也更重要的需求是解决师资匮乏问题，否则硬件的投入将变成一种资源浪费。

我们借鉴现在成熟的“在线教育”方式，通过为学校投入必要的硬件设施，搭建云教室，使志愿者老师能够通过直播软件在线为孩子进行远程支教，缓解乡村学校师资匮乏的问题。

如果你对教育事业情有独钟，如果你对乡村学校的孩子念念不忘，如果你每周工作日能够抽出40分钟空闲，如果你有一台电脑，那么，你还缺少一次对“阅读原文”的点击，因为：

我们为孩子们准备了英语、音乐、美术、心理学、财商教育等课程，以供志愿者选择（以上课程将提供课程培训），但我们更希望志愿者能够发挥各自的特长，为孩子带来更丰富的课程内容：

也许你是绘本达人，那么不妨为孩子们开一门绘本课；

也许你是摄影达人，那么不妨为孩子们开一门摄影入门；

也许你是旅行达人，那么不妨为孩子们讲讲外面世界的故事；

也许你什么达人也不是，那么不妨为孩子们讲一讲如何在城市生活。

我们相信每个人只要用心，都可以为孩子教授一门超酷的课程，具有影响其一生的无限可能！

这位兄台莫急，除了志愿者老师，我们也需要各类大神为我们的工作提供各类专业支持，包括：设计、文案、财务、技术（IT）、教学指导、活动策划等等，总会为愿意支持我们的朋友准备施展才能的一席之地！

最后：

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