

女童STEM项目案例研究招标
1.背景介绍:
国际计划是一家非政治、非政府、非宗教、非营利的国际人道主义发展机构,成立80余年来,一直致力于促进儿童和青年,尤其是女童和青年女性的平等发展,目前在全球75个国家和地区开展工作。1995年,国际计划进入中国。
目前,国际计划主要在陕西省、宁夏回族自治区和云南省开展儿童发展项目。国际计划的项目关注儿童保护、儿童早期养育与发展、教育干预和青年就业等领域。
自2018年9月起,国际计划陆续在陕西、云南和宁夏乡村中小学实施“女童与科技”STEM教育项目,旨在提升偏远乡村地区的儿童,特别是女童学习科技的潜力、兴趣和信心,帮助她们充分、平等地参与STEM领域的学习与发展。该项目始终贯穿以儿童为中心的教育理念,联合STEM领域的专家和科技类企业,通过学校机器人社团课外活动和项目式学习,以及校园科技节和校外科技比赛活动,为孩子们提供多元化和个性化的学习空间,促进本地STEM创新学习和性别平等包容的教育生态体系发展。
2.任务目标:
本次研究的目的是支持女童STEM教育项目的可持续发展,通过对相关政策、机会和国内外项目案例的研究,分析促使女性在STEM(科学、技术、工程和数学)领域可持续学习和发展的积极影响因素,特别是在欠发达地区的女童和年轻女性,缩小STEM领域性别差距的实践方法,为女童STEM教育项目可持续发展提出优化的建议策略,从而有效促进女童更加平等和充分地参与STEM领域的学习、推动STEM领域中的性别平等。本项研究将通过文献研究、焦点小组讨论或访谈等方式来实现。
3.任务内容及交付日期
编号 | 活动 | 时间范围 | 需交付的成果 |
1 | 与国际计划讨论研究方案 | 2022.04.20 之前 | 交流会议 |
2 | 提交研究方案框架和时间计划 | 2022.05.20 之前 | 研究方案框架与工作时间表 |
3 | 提交研究报告初稿 | 2022.10.20 之前 | 研究报告初稿 |
4 | 根据双方讨论出的修改建议,完成研究报告终稿 | 2022.12.20 之前 | 中英文研究报告终稿 |
5 | 召开项目会议,分享研究报告成果 | 2023.01.20 之前 | 项目会议 |
请注意,研究报告所有权属于国际计划(美国)陕西代表处,未经事先授权,不得发布。我们鼓励研究团队将研究结果用于各种形式的宣传,包括会议发布、期刊提交等,但是研究团队需要事先同国际计划(美国)陕西代表处协商,且必须强调原始数据,分析和报告属于国际计划(美国)陕西代表处。如果该报告及其数据在外部使用,必须得到国际计划(美国)陕西代表处的许可。
4.伦理及儿童保护
国际计划致力于确保按照《合乎伦理的监测、评估、调研和学习框架》以及我们的《保障儿童和青年人政策》来尊重和保护参与者的人员权利。所有申请者都应在其提案中详细说明其将如何确保研究过程中的伦理及儿童保护。具体而言,顾问人员应指导我们如何确保所有利益相关者适当地、安全地,非歧视地参与到研究活动中,以及如何针对儿童乃至其他弱势群体的需求给予特别关注。研究团队还应解释如何保证参与者的隐私和匿名性。
评估团队/评估专家将在和我们签署了项目保密协议和《保障儿童和青年人政策》后才可以开始相关工作。
5.投标限价
最高限价不超过10万元人民币,包括研究费、日常餐费、差旅费、研讨会费用、材料费及相关税费。评估团队应确保其能够独立工作。所有的工具(如笔记本电脑等)需要评估团队自己准备。
6.预期资质
· 自然人、法人和在中华人民共和国国内依法设立的机构都可以参与投标;
· 首席研究人员需拥有以下核心能力:
1. 研究生或以上学历。
2. 具有社会学、人类学、教育学、发展学等学科知识背景。
3. 具有性别分析的经验,在教育项目中应用性别改变方法的经验者优先。
4. 对STEM教育和儿童发展、性别平等有深入的研究经验。
5. 良好的中英文报告写作能力。
6. 有与国际组织合作的经验者优先考虑。
7.申请及联系方式
投标人/组织,请按照以下要求,提供完整的投标文件,文件包含:
· (组织投标人)独立法人机构证书副本的复印件,并加盖公章;个人投标人请提交简历及身份证件。
· 首席研究人简历及团队介绍。
· 从事此项工作任务的能力和优势,两年内投标人所主持的相关研究设计方案简介。
· 根据招标内容提交的执行方案及详细预算(时间表/工作计划,列出研究的所有主要阶段和费用详细分类的拟议预算)。
· 研究中伦理和儿童保护措施。
· 投标人认为有必要提供的其他补充文件。
· 机构提供的纸质版文件请列示文件清单并加盖公章;个人投标人请提交提交文件清单。
请发送电子版文件至China.co@plan-international.org;同时请于2022年4月12日前,将纸质版文件寄至陕西省西安市南二环东段396号秦电国际大厦716室,杨晨颖女士收,联系方式:029-88102399。


