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奇迹留给永不放弃的乐乐妈

  • 2020-05-07--2020-05-08
  • 中国北京北京市昌平区
  • 星希望(北京)教育科技有限公司
  • 残障
  • 点击量:18

详细介绍

乐乐(化名),来自河南安阳4岁男孩

自闭症评估等级:中重度自闭症患者

乐乐父母文化水平:初中

孩子的教养职责:乐乐妈妈

乐乐爸爸的态度:不支持,认为训练无效

01

2020年2月2日

乐乐的第一次评估:

1.动不动就大喊大叫,扔东西,发脾气,还躺地;

2.没有语言,只会“啊”的叫喊;

3.没有眼神对视,基本不会用眼睛看人;

4.大动作和精细动作能力也很差,除了拍手和跺脚等几个简单的动作,其余的基本不会;

5.孩子认知也不是很好,只认识自己喜欢吃的东西,其余的不学也不认。

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

02

2020年2月3日-2月9日

乐乐妈妈在星希望网校,在线学习杜佳楣老师独创的MUST孤独症综合疗法体系课程。

乐乐妈妈叙述:

乐乐在最开始的训练中,孩子不肯安静的坐着,即便妈妈用孩子最喜欢的棒棒糖引诱孩子坐到位子上,孩子也是抢了棒棒糖撕开就吃,妈妈试图拿回棒棒糖,孩子不给,妈妈有点生气,然后抢回棒棒糖,孩子大哭大闹,孩子总是以哭闹而收场。

班主任指导建议:

1.下一次让乐乐妈妈更换训练强化物来引导孩子。强化物最好不要选择棒棒糖,一是孩子要吃很久,二是孩子不会轻易还回来,最好选择薯片饼干等,并将薯片或者饼干分成小块,方便强化孩子,孩子也不会因为吃太多而撑到;

2.找到孩子的强化物调动孩子的动机,我们在让孩子坐椅子的同时还可以引导孩子的眼神看向家长;

3.训练环境的分心物太多,奶奶和爸爸都站在旁边看,不利于孩子注意力集中;

4.乐乐妈妈要有耐心,孩子初期不肯配合训练很正常,我们需要正确而温和的引导;

家长的心态一定要好,要做好打持久战的准备,孩子的一个小进步可能需要我们花费很多的精力。

03

2月10日 工作记录

一大早五点多,收到了乐乐妈妈的信息。她告诉我,“我昨晚一夜没睡,也想了一整夜,要是我不管孩子了,孩子这一辈子可能就像“傻子”一样废了,这一生也这样完了。所以,我现在是孩子唯一的指望,不管多难,我不能停。”虽然收到的是文字,但是我能感受到,她打出这些文字时,眼中带着泪花,强忍着心酸,将自己心中最软弱的那部分将永远的包裹起来了。

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

收到鼓励后,乐乐妈妈每天都按照班主任老师给孩子制定了成长计划,每一个训练不顺利的环节都拍好视频传给我,我再帮她做具体分析。

04

2月11日 工作记录

我每天都会收到乐乐妈妈20条左右的关于乐乐的康复训练视频,从视频中可以看到乐乐妈妈真的特别的耐心,乐乐也在妈妈的引导下能够坐在椅子上执行两个操作指令,哪怕手脚还是会乱动,起码不会再抢妈妈手中的强化物,不会哭闹着不配合。

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

05

2月23日 工作记录 奇迹留给努力的人

乐乐妈妈继续在线学习杜佳楣老师独创的MUST孤独症综合疗法体系课程,通过抓苹果“动机”疗法,使得乐乐短短15天内,有了惊人的进步!

乐乐妈妈跟我反映,今天乐乐居然跟爸爸玩上了,乐乐爸爸特别高兴,看到乐乐的改变以后乐乐爸爸只要在家就会辅助给妈妈给孩子做康复训练。

乐乐的第二次康复测评数据:

1.不再动不动就大喊大叫摔东西;

2.能做到简单指令的令行禁止;

3.有正常孩子应有的小开心和小情绪;

4.孩子能够很好的坐在椅子上,并且保持双手交叠放好,也能够在妈妈发指令的时候看向妈妈的眼睛;

5.乐乐能够很好的完成扑克牌的花色配对和数字配对。

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

06

3月2日 工作记录 奇迹留给努力的人

乐乐妈妈继续在线学习杜佳楣老师独创的MUST孤独症综合疗法体系课程,通过王牌“理解力”渗透法,使得乐乐10天内,又有了惊人的进步!

乐乐的第三次康复测评数据:

1.乐乐有了一些主动的语言;

2.乐乐能喊“爸爸”了,也有了说话的欲望;

3.乐乐能够跟着妈妈的嘴型发出一些音。

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

07

3月11日 工作记录 奇迹留给努力的人

乐乐妈妈继续在线学习杜佳楣老师独创的MUST孤独症综合疗法体系课程,通过八荒六合技能阶段训练法,使得乐乐在10天内,又成长了很多!

乐乐的第四次康复测评数据:

1.乐乐可以独立使用筷子,最开始夹的是大块的馒头,后来夹的是小块的馒头,最后面居然能够夹起豆子;

2.乐乐能喊“爸爸、妈妈”了,也有了说话的欲望;

3.乐乐能够跟着妈妈的嘴型发出一些音。

 

奇迹留给永不放弃的乐乐妈

 

 

让人感动的是,孩子的爸爸不在只是个拍摄的旁观者,也积极的参与到与孩子的互动中,积极主动的配合孩子的训练。爸爸的这份加入,给了孩子更多的勇气,给了妈妈更多的力量!

我相信孩子在这样一位拥有无限能量的妈妈的引导下孩子的未来将会有无限的可能。

 

 

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星希望(北京)教育科技有限公司
  • 成立时间:2011年
  • 注册状况: 社会企业
  • 项目地区:
  • 活动领域:残障
  • 机构规模:11-30人
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