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【干货】家长如何渡过崩溃期(内含福利)

  • 2020-03-31--2020-04-01
  • 中国北京北京市昌平区
  • 星希望(北京)教育科技有限公司
  • 残障
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详细介绍

 

 

有很多家长拿到孩子的自闭症诊断之后,都会非常的绝望,自闭症病因不明,基本上也无法治愈,所以摘帽一说也像个伪命题。家长认为孩子以后就没有希望了。实际上,自闭症尤其是高功能自闭症或者阿斯伯格这样的孩子,都能非常不错的融入社会。相对于绝望,我们还需要做的事情更多,也确实有不少孩子经过合理训练出现了最佳结果。

 

一、正确认识,接受现实

 

认真的说,自闭症的孩子,无论放在哪个家庭都算是一个灾难,很多家庭开始往往都不敢、不想接受这一事实。其实,逃避和隐瞒并没有错,家长可以把孩子当做一个有一些落后的正常孩子。但是,我们依然要承认孩子在某些方面异于别人,也要认清在其他的很多方面他就是个正常孩子。

"孤独症"典型的最核心的特点是什么呢?是社会互动、语言交流还有兴趣范围狭窄等等。在智能低下儿童中,男女比例相近;在正常或超常儿童中,男孩更容易患病。

从上面也可以看出自闭症遗传占据了很大因素,而非家庭因素等外界原因,这一点父母一定要正确认知。

 

 

二、自己成为专家

刚开始一部分家长会心急如焚,希望找到捷径,期待着奇迹的发生。但是自己对自闭症的认识又很浅,就到处搜索神医妙药,求神拜佛,寻求各种快速“根治”的方法,结果钱花了不少,把孩子也折腾得各种生病。在求医的过程中,把孩子和大人搞得筋疲力尽,并耽误了孩子最佳康复时间,甚至还会影响家庭关系。

 

还有一部分家长想通过自己努力改善孩子,但是会担心,自己的时间、精力都不够,而且也不知道该教孩子什么,完全没有经验。但是,不会就去学,有一些星妈当时报名了一个亲子班,专门学习家长应该怎么去干预孩子,另外还抽出大量时间看书学习,ABA,丹佛和各种最新的自闭症研究书籍。总结来说就是,一定要让自己成为自闭症领域的专家,机构只是辅助。

 

三、实践的勇气

理想很丰满,现实很骨感。猛然学习了一大堆理论的星妈并没有马上成为自闭症专家,因为此时的她还是不懂什么干预方法和技巧,仍然不知从哪入手。

但是很幸运,星妈牢牢地记住了医生的一句“不要让她闲着就好”。所以无论带孩子去哪,她都是在不停地和孩子说话,看到什么就一边指一边说,不厌其烦地重复。

比如孩子上学要经过8个红绿灯,就会在每一个红绿灯处都停下来和她说“现在是红灯/绿灯……”每隔两天就会带她去超市,一遍一遍地逛,教她认知。

 

四、训练融入生活

 

在自闭症家庭中,时间总是不够,工作、家务、训练孩子,每一样都需要耗费大量的时间,哪怕是全职妈妈的时间都不一定够。星妈的遭遇同样如此,但是一定要坚持每天至少8小时以上的康复训练。

在经历了前两个阶段后,一些星妈终于掌握了不少的干预知识,这时她开始将干预训练融入生活中。

比如在摘菜的时候可以引导孩子一起帮忙,一边摘菜一边给孩子做描述,“这是什么菜”;买菜时也可以带着孩子一起去,过个红绿灯,过个马路,都可以和孩子说:“我们现在在过马路,哦,你看这是什么,那是什么……” 虽然孩子现在可能没有听进去,但是在说了100遍之后,她肯定会学会的。

星妈会先教与孩子的生活息息相关的东西,生活自理,交通,购物,面对社会她缺少什么就补什么。

 

 

五、合理认知孩子情绪问题

 

孩子笨,我们可以慢慢教。但孩子总处于情绪爆发的边缘怎么办,夜里一两点不睡,四五点又起来闹腾,没事儿就放声大哭一曲,而且还打不得、骂不得。

一开始星妈也很关心,一有风吹草动都会去理她,后来发现不行,越理她越强烈。之后就省事儿了:“不知道怎么做就不要刻意管她。”比如她哭闹时,知道原因的大多是要某种东西,所以只要转移她的注意力就行;如果她是突然间没来由的情绪爆发,这种情况就不用管她,一会就好。

对于父母来说,及早发现孩子的自闭症,并且越早干预越好,学龄前甚至一年级是最好的时期,因为等到了四五年级孩子可能就会出现一些自信心受挫的情况,而到了中学有的孩子可能就会抑郁、焦虑,甚至出现一些自残的行为。

 

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星希望(北京)教育科技有限公司
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