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农村可持续发展青年人才培养计划第十一期招募书

  • 2015-04-05--2015-06-20
  • 中国北京
  • 其他
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详细介绍

一、机构简介: 北京梁漱溟乡村建设中心(以下简称“梁中心”)正式成立于2004年,是以新乡村建设事业为核心,以推动农民合作与城乡发展为宗旨的民间组织。梁中心是中国人民大学乡村建设中心的分支机构,前身为《中国改革》杂志社大学生支农调研项目部。 我们以梁漱溟等前辈的乡村建设理论为基础,运用开展乡村建设的试验工作和行动研究的创新方法,通过推动大学生实践教育与新文化建设,通过新青年绿色公社来引领青年人投入可持续生活的新时尚,促进农民为主体的合作来实现乡村建设的目标。 二、人才计划介绍 农村可持续发展青年人才培养计划”项目(以下简称“人才计划”)是由香港社区伙伴支持,北京梁漱溟乡村建设中心发起的青年人才培养项目。项目旨在构建一个青年人学习与实践的平台,推动青年人走入农村基层,关注农村发展之路,探索青年返乡创业之道。项目同时也尝试促使青年人反思大学教育,将个人成长与农村发展结合在一起,在与农村的互动中重新认识自身与土地、农村乃至社会的关系。 人才计划项目为期一年。学员在一年的时间里,通过集中的理论培训与下乡实践,逐步提升对农村发展脉络与乡土内在逻辑的认识与把握;通过反思大学教育与集体行动,逐步培养团队协作意识与组织能力。 从2005年8月到2014年8月,“农村发展人才培养计划”项目已成功开展9期,共有209名学员参加,148名学员顺利毕业。学员下乡实践锻炼的乡村建设试验点总计70多个。目前这些学员大部分还在与农村发展相关的单位或者社会组织工作,在公益领域或农村(如返乡、合作社等)有89名。 三、培养模式及内容  模式一:团队驻扎综合性农民合作组织集体学习成长 模式简介: 计划招募十名学员,所招募的学员将会根据基地接待能力和学员兴趣分两组分别驻扎在山西永济蒲韩乡村社区和长春云凤农牧合作社,学员日常将会分配到两个合作社不同部门的工作岗位上由一线工作人员带领进行技术、技能、经验学习和实际生产,同时将通过内部培训、讨论、参观等各种形式进行思想学习、视野拓展和团队建设。 一年的培养期会有三次集中培训交流,培训中将会邀请最前沿的思想者和一线实践者与学员面对面交流对话。第一次侧重乡村建设思想与实践探索和学员的自我认知与规划,第二次侧重前期实践经验与困惑交流,第三次侧重一年学习总结与未来选择指导。 一年学习结束后,学员可以根据自身意愿与培养基地的需求选择留在当地继续学习,也可由项目组推荐到其他合作社、生态农场等组织工作。 学员学习内容: 生态农业技术学习 学员会在参与农场实际生产中学习活力酵素制作、土著微生物培育、天惠绿汁营养液制作、汉方制剂制作、乳酸菌培育、发酵床养猪、发酵床养鸡、生态蔬菜种植、土壤盐碱化改良等生态农业技术。 农民组织和社区工作经验学习 学员会以山西永济蒲韩乡村社区为实践平台,在当地骨干一对一的带领下学习村庄文化动员、社区生产生活资料统购服务、农村资金互助、城乡互动、儿童教育、垃圾分类、传统手工艺挖掘等综合性农村社区工作经验。 培养特色: 1、项目执行人员将长期驻扎培养基地,协调各方资源与学员共同成长。 2、学员将直接安排到两个培养基地的各业务部门具体工作中,由当地工作人员带动学习。要求学员每天记录工作内容和成长感悟,并定期相互分享。会不定期的组织学员与当地工作人员共同讨论与交流。 3、学员培养过程中始终践行理论联系实际、密切联系外界、批评与自我批评三大原则,注重集体文化塑造、社会视野扩展和思想建设三个层面齐头并进,并尽力为学员长期参与乡村建设事业解决生活、家庭等后顾之忧。(根据相关原则和理念可设计详细的劳学结合计划及团队成长计划) 培养基地简介: 山西永济蒲韩乡村社区 蒲韩乡村社区起始于农业技术培训,经过18年的艰苦探索,如今已经成长为一个以社区生活为切入点,坚持服务创造经济收益,自信快乐生活至上的理念,涉及合作金融、统购统销、城乡互动、传统手工艺传承、社区教育、居家养老等多方面内容的综合性农民合作组织。 长春云凤农民合作社 云凤合作社自2005年开始在韩国自然农业创始人赵汉珪先生的指导下,探索中国本土自然农业发展技术。经过十年的辛勤摸索,合作社全面掌握了发酵床养殖、活力酵素、土著微生物、汉方制剂、天惠绿汁、乳酸菌、蔬菜栽培、盐碱地改良等生态种养殖技术,并拥有自己的研发团队。目前合作社已经聚集了10余人青年创业团队,探索年轻人在生态农业领域的创业平台。  模式二:城乡互助可持续发展 模式简介 计划招募15名学员,所招募学员将根据实际情况分别推荐在农民合作组织和地方性农夫市集进行实践学习,学员通过推动在地农村合作组织规范建设和城市农夫市集平台搭建来促进城乡可持续互动。在农村主要是参与农民合作组织的经济、文化、制度等建设,深入农村社区生产生活,开发社区农产品故事及文化项目;在城市主要是参与农夫市集的平台搭建,进行生态理念传播,组织消费者活动,促进消费者与农村小农生产者的交流,实现城乡互助。 一年的培养期中将有三次集中培训,第一次主要是基础理论学习和合作社、市集主题工作坊;第二次主要是阶段性成果总结和团队交流;第三次主要是经验总结和认识提升。 项目组成员定期跟踪指导,给予工作方法和实操技能的支持,注重同伴间的经验交流和成长互助。 学员学习内容: 农村合作组织规范建设 1、在农村社区以农民组织为平台,整理和总结农村社区农民组织发展的经验; 2、以农民组织和农民骨干为主,协助农民骨干开展各种有利于农民生活、农民生产的相关活动和项目; 3、深入社区和田间地头,跟踪、记录农民种植生态产品的全过程,挖掘产品背后动人故事和乡村文化。 城市农夫市集 1、以区域既有农夫市集为平台,辅助开展农夫市集参与者的组织联络,总结工作经验和方法; 2、以农夫市集和农村合作社为载体,组织消费者下乡参访、理念和行动教育的活动; 3、促成消费者和生产者的对话交流机制,定期进行产品故事分享和消费需求反馈; 4、开发城市不同群体的消费者网络,建立消费者基本档案信息。 培养特色: 农村社区及农民组织层面,推动青年人对当下农村社区中农民组织(合作社、老年协会)的发展情况、运行制度和发展经验进一步认识,提升青年人在农村基层社区的协调和统筹能力;同时推动青年人对农村传统生态农业生产方式、生产过程的重新认识,并深入挖掘其背后的劳动故事和乡土文化,提升青年人对农业生产过程记录和乡土文化挖掘等相关能力。 城市市集学习实践将为青年人提供广阔的视野平台,接触前沿的生态农业理念和运行模式,对生态农业的发展方向和模式有更清晰的认识;在参与市集城乡互助活动的过程中寻找青年人参与生态农业发展的定位和角色,创造多样化的青年人生计模式。 实践平台: 安徽南塘兴农专业合作社 河南兰考胡寨哥哥专业合作社 广西南宁有机农夫市集 福建厦门有机农夫市集 ...... 四、师资团队 温铁军:著名三农问题专家,中国人民大学可持续发展高等研究院院长、西南大学乡村建设学院执行院长。 张孝德:国家行政书院经济学部教授,兼任中国乡村文明研究中心主任,国家行政学院生态文明研究中心 主任。 周 立:中国人民大学农业与农村发展学院教授,研究方向有农村金融等。 仝志辉:中国人民大学农业与农村发展学院副教授,研究农村农民合作组织发展、农村治理、农村民间组织研究。 王晓毅:中国社会科学院社会研究所农村环境与社会研究中心,研究方向为农村发展。 张兰英:梁漱溟乡村建设中心主任,西南大学中国乡村建设学院执行副院长。 何慧丽:中国农业大学人文与发展学院社会学系副教授,研究农民合作组织、县域治理与乡村建设。 董筱丹:中国人民大学农业与农村发展学院副教授,主要研究乡村治理、乡村建设、区域经济研究。 郑 冰:山西永济蒲韩乡村社区总干事 李云凤:长春云凤农民合作社理事长 五、学员获取的支持 ① 理论学习:一年三次培训 ② 回归实践:多样化平台的实操学习 ③ 每个月800元/月的生活补贴,含吃饭住宿及交通通讯费用 ④ 30天年假 ⑤ 一份健康体检 ⑥ 一份意外保险 ⑦ 一次实践地回家的往返费用报销,火车(8小时以上)硬卧及动车二等座。 六、招募对象 农村可持续发展人才培养计划2015年4月5日正式启动,现面向全社会择优招募25名学员。 基本要求: 1、关心社会发展,对农民有感情,有服务热情和奉献精神; 2、身体健康,吃苦耐劳,能长期住在农村; 3、保证能够全职参加一年或两年的理论学习和实践工作; 4、善于学习,主动交流,具备良好的人际沟通与团队协作能力; 5、有长期扎根农村创业意向者优先。 七、报名程序 1.报名时间:2015年4月5日—2015年6月20日; 2.报名步骤: ①有意者请下载申请表(见附件一),认真填写以#姓名+人才计划第十一期报名申请#为主题 提交至 liangshuming@3nong.org进行资格评审; ②第一轮面试或电话面试(未通过评审者会收到邮件或电话通知); ③第一轮面试后安排申请者至各实践点实习,实习期为1-2个月,实习期间双向选择; ④实习结束后,项目办公室根据申请者表现进行决策; ⑤正式通知确认入选“人才计划”。 八、实践机构 北京梁漱溟乡村建设中心 北京凤凰公社 山西永济蒲韩乡村社区 长春云凤农牧合作社 九、联系我们 北京市海淀区温泉镇温泉村乡建培训中心,邮编:100095 人才计划项目联系人:梁少雄(+86 18611735490) 电话:010—62484038 网址:www.3nong.org 欢迎各高校在校学生、毕业生以及有志于新乡村建设事业的社会各界青年踊跃报名。本招募信息最终解释权归北京梁漱溟乡村建设中心“农村可持续发展青年人才培养计划”项目办公室。 【常见问题解答】 1、具体实践些什么? 实践工作是实践机构在农村社区的工作内容,比如实践机构在A村主要做农民合作社,那么驻点的学员的实践内容是组织农村推进农民合作社的发展,包括统购统销,组织技能培训、合作社规范发展、农产品故事、农村手工艺挖掘等。 2、培训学什么? 培训内容既有三农问题等宏观理论认识、生态文明理念学习、社区工作方法等学习;还有生态农业技术的学习。 3、实习期间有没有补助? 如果实习满一个月,可以报销学员从家到实践地的往返交通费,同时给予一定的生活补助;如果未满一个月则由本人自行承担相关费用。 4、春节探亲假怎么报销? 春节探亲假人才计划报销从实践地到家的往返交通费,按火车票硬座标准报销。 5、在校生能不能报名参加? 人才计划要求学员全职参加,如果有意愿的在校生,请向学校提出申请并征得同意后再报名参加人才计划。 【友情招募链接】 凤凰耕读书院招募热心于乡村文明复兴和生态农业发展的青年人士,学习周期为全日制二年,课程分为四个板块:包括核心课程、以中国为主的本土化实践课程、以国际为主的游学实践课程以及特色选修课。 • 基础模块:儒道经典、世界经典、生命科学、世界文化、宗教理论必修外语等; • 专业模块:古代农耕、农耕天文、农业风水、可持续农业、社区营造、市场运营、合作社、生态建筑等; • 实践模块:手工、食育、酿造、农场实践(农耕技术、国内社区交换、国际农场交换); • 素养模块:艺术、自然教育、中医养生、书法、身心禅修; • 特色选修课:根据学员兴趣、教学进度等灵活安排。 详情请参看网站公布信息: http://www.phoenixcommune.com/doc_body.aspx?id=35
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