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国际救助儿童会中国项目 中等职业学校和技师学校数字技能产教融合调研

  • 2020-09-03--2020-09-15
  • 中国北京北京市朝阳区
  • 国际救助儿童会
  • 劳工,外来务工 三农与扶贫 教育 社区发展 性别与性少数 老人 残障 社会创新/社会企业 能力建设/研究/支持/咨询 民族/宗教/文化/艺术 企业社会责任 社工 其他 妇女儿童 公共卫生 救灾
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详细介绍

国际救助儿童会中国项目 中等职业学校和技师学校数字技能产教融合调研
 

国际救助儿童会中国项目

中等职业学校和技师学校数字技能产教融合调研

2020年09月

 

一、 招标名称:中等职业学校和技师学校数字技能产教融合调研

 

二、 招标单位:国际救助儿童会(英国)北京代表处(以下简称救助儿童会)

 

三、 招标截止时间:2020年09月15日

 

四、 招标项目背景介绍

救助儿童会始创于1919年,是一家国际儿童慈善机构,致力于为儿童创造一个美好的世界。在中国,救助儿童会中国项目与各级政府部门和合作伙伴合作,共同开展在儿童健康、教育、保护、扶贫及青年发展方面的项目。

根据中央《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》总体要求,社会各界应着力培养一批创新创业领军人才和具有“工匠精神”的高技能人才。[1]根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》要求,职业学校应把技术先进性与学校教学和管理实际需求紧密结合,突出职业教育特色,建立数字校园。[2]

为响应国家政策,救助儿童会近年来积极推进青少年教育与发展这一主题,支持16-25岁的农村、少数民族青少年及城市地区弱势青少年群体实现体面就业与自我发展, 打破贫困的代际传递与循环。在云南、新疆、北京、上海、广东,救助儿童会与各级政府、企业雇主、社会组织通力合作开展青少年教育发展项目。通过整合各方资源与优势,建立跨部门合作机制和支持体系,从青少年状况与需求出发、以市场为导向,增强青少年的生活技能、职业技能、职业素养及创业能力,提升职业教育与培训质量,搭建就业、创业服务平台,帮助提高青少年的生活质量和就业质量,支持青少年完成中学教育。

近年来,数字技术使得劳动力市场产生了深刻变革,劳动者需要具备新的数字化技能才能在不断变化的工作环境中取得立足之地。根据中国人社部的报告,数字化技能对于学生在职场上取得成功必不可少。[3]为了更好地帮助中等职业学校和技师学校青年习得其需要的数字化技能,救助儿童会拟在上海、广东和四川开展调研。

基于之前的经验,救助儿童会将通过对企业和职业学校的调研,了解上海、广东和四川具有代表性的地区劳动力市场所需要、目前职业学校学科设置有不足、青年学生有短板的、且能通过救助儿童会平台或自我研发或链接资源能够培养的数字信息类技能。调研结果将进一步促进产教研融合,服务于后期项目设计,支持青年在STEM领域的体面就业。

 

五、 招标要求

1.  投标人资质要求:

·             投标机构的主要研究人员具有与职业教育相关专业背景,熟悉国家、城市地区职业教育政策;拥有职业学校、技师学校以及企业的资源。具有在职业教育发展状况方面开展调研的资质和经验,熟悉定性和定量等研究方法,能独立按照招标单位的要求设计调研工具、调研方案、撰写调研报告。

·             项目实施周期内,经招标方认可的项目负责人和技术负责人不得变更;

·             与非盈利机构有合作经历的优先考虑;

·             如投标人为机构,应已在中华人民共和国合法注册,注册资金不低于10万元人民币。

 

2.  招标内容:

1)研究内容:

·           政策分析:整理近期各部委,包括教育部和人社部对职业教育和计算机教育的相关政策,访谈相关政府部门工作人员,了解政策重点,把握发展方向。

·           学校调研:向各地具有代表性的职业学校和技工院校的校长和老师了解现行课程设置,以及对数字技术领域的需求,了解学生的就业和升学情况,如何结合项目设计和学校的工作重点,以及救助儿童会需要链接的资源。

·           学生访谈:组织各地职业学校组织学生访谈,设计问卷,了解学生的职业规划和在数字技术方面的需求。

·           行业调研:通过对宏观数据的分析了解行业发展动态,访问相关用工企业,找准优先需要干预的领域,以及产教融合的痛点。

·           资源摸排:基于调研结果所发现的职业学校对数字技术的需求,摸排市面上的潜在服务提供者,为后续干预措施作为参考。

2)调研计划书(10月15日-10月31日)

·           计划书包括研究目的、研究问题、研究方法、数据来源、数据收集工具,抽样方法、研究的局限性、主要产出、阶段性产出、日程安排、研究利益相关方的参与方式、研究需要的各类支持.

3)访谈和调研工具开发与试测(11月1日-11月15日)

4)数据采集与分析(11月16日-11月30日)

5)调研报告撰写(12月1日-12月15日)

·           研究结论需有详实的研究数据和论证支撑。

·           报告需包括为后续救助儿童会青年发展项目的设计提供建议。

6)调研报告提交与修订(12月16日-12月31日)

·           提交研究报告,并根据招标方反馈进行修订。

2) 投标所需支持材料及其他事宜:

投标人应根据上述招标要求,以书面形式提交完整的投标文件,包括:

·             投标方须提供如实、详细的背景资料、从事完成上述内容的能力和优势;

·             根据招标内容提交的活动方案及详细预算报价;

·             投标人认为有必要提供的其他补充文件;

·             投标文件正本一份,副本三份;

·             投标人应承担其递交投标书的全部费用;

·             投标人应自行承担应标的各种费用,招标方保留对项目细节进行适当调整的权利;

·             本次招标所有招标文件及有关事宜均为招标方的商业机密。投标人未经招标方书面允许不得以任何原因、任何方式向第三方透露。否则,招标方将追究有关的法律责任。

·             投标人应当遵守所附的救助儿童会的《采购条款》(附件1)、《儿童保护政策》(附件2)、《反舞弊和腐败政策》(附件3)及《IAPG代理商和供应商行为准则》(附件4)。

附件2:救助儿童会的儿童保护政策.doc

附件3:救助儿童会的反舞弊和腐败政策.doc

附件4:IAPG代理商和供应商行为准则.doc

附件1:采购条款.doc

 

 

投标方式

1.  投标截止时间及联系人

·             投标人应在2020年09月15日17时前(以投标文件收到的时间为准)将纸质投标文件邮寄或快递至:国际救助儿童会(英国)北京代表处;地址:北京市朝阳区建国门外外交公寓2号楼2单元51-52室;联系人:刘智;电话:+86 10 65321042 - 232。技术联系人:夏存涛;电话:+86 15110253817。

·             国际救助儿童会(英国)北京代表处将在2020年9月16日至9月25日组织评标,在2020年9月26日通知中标人并进行谈判和签订合同。

 

2.  招标文件的密封与标记

·             投标人应将投标文件装入信袋内加以密封,并在封签处加盖公章或签字;

·             投标文件信袋封条上应写明:投标人单位名称、地址、电话、联系人姓名。

 

3.  投标文件的组成

·             投标函;

·             投标人情况总汇;

·             提供青年发展项目基线调研总体方案;

 

评标及签订合同

1.  评标依据如下:

·           投标人对本次招标项目的了解程度;

·           在职业教育方面开展调研的资质和经验;

·           有职业学校、技师学校的资源;

·           有职校学生就业主要产业的企业资源,比如制造业和互联网服务业;

·           了解职业学校与技师学校中青年职业发展方面的问题;

·           针对本次招标项目实施方案的可行性和效果性;

·           项目实施方案报价的合理性。

2.  招标人没有接受最低投标报价的义务。

3.  在评标结束后,招标人将通知中标和未中标者,但不对评标过程及中标结果进行解释。

4.  中标人应在招标单位指定时间内与招标单位进行商务谈判并签订合同。

 

备 注

书面投标材料一式四份,所有未经采用投标材料概不退还,请自留原件。

 

国际救助儿童会(英国)北京代表处

2020年09月02日

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 主办方 
国际救助儿童会
  • 成立时间:1995年
  • 注册状况: 基金会
  • 项目地区:
  • 活动领域:老人 妇女儿童
  • 机构规模:71-120人
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